第3节 身体的防卫 第2课时 —浙教版科学九年级下册（课件 25张ppt）.pptxVIP

第3章人的健康

第2课时人体的免疫功能

第3节身体的防卫

一、免疫的概念及功能

免疫

1.免疫的概念

最初：免除疾病。

现在：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠

这种功能识别“自己”和“非己”成分，

从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或

人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，

以维持人体的健康。

2.免疫的功能

抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生，维护人体的健康。

抗感染

2.免疫的功能

随时识别和清除体内突变产生的异常细胞。

免疫监视

2.免疫的功能

消除体内衰老、死亡及损伤的细胞。

保持自我稳定

二、免疫功能失调

1.过敏反应

（1）概述

当人体抵抗病原体侵入的功能过强时发生的反应。这种反应发生在对某些物质过度敏感的特异体质的人身上。

（2）反应机理

B淋巴细胞

花粉、牛奶、青霉素等

1.过敏反应

（3）防治

预防：尽量避免再次接触过敏原。

治疗：找出过敏原，然后再进行针对性的治疗。

1.过敏反应

你还知道哪些物质是过敏原？

常见的过敏原除花粉外，还有青霉素、海鲜、牛奶等。

2.自身免疫病

在正常情况下，人体的免疫系统能分辨“自我”和“非我”，而在免疫功能异常时，抗体或淋巴细胞会失去这种能力，把自身的某些细胞和组织当做入侵的抗原而进行攻击，发生自身免疫反应，导致自身免疫病。

类风湿性关节炎

3.免疫缺陷病

一是先天性免疫缺陷病：机体由于遗传而生来就有的，身体对病毒等抗原没有抵御能力。

二是由病毒和其他因素引起的，如艾滋病

3.免疫缺陷病

（1）艾滋病的概述

性传播疾病

病原体

主要传播途径

症状及危害

艾滋病

人类免疫缺陷病毒（HIV）

性接触传播、

血液传播、母婴传播

破坏T淋巴细胞，导致免疫缺陷，出现感染和恶性肿瘤致死

3.免疫缺陷病

（2）艾滋病的传播途径

性接触传播

母婴传播

血液传播

3.免疫缺陷病

（3）艾滋病的预防

洁身自爱，遵守性道德是预防艾滋病的根本方法。

避免不必要的输血和注射，进行穿破皮肤的行为时保证

用具经过严格的消毒。

戒断毒品，不共用注射器。

进行安全的性行为。

避免母婴传播。

3.免疫缺陷病

（4）正确对待艾滋病患者

12月1日为世界艾滋病日

预防艾滋病，我们任重道远

积极宣传预防艾滋病的知识。

对于艾滋病患者，应采取体谅、关怀的态度，切勿歧视他们。

感染了HIV后，是否就是艾滋病患者？

不一定，人感染了HIV后，有时几年后才发病，未发病时是艾滋病病毒感染者。

对于艾滋病患者，目前还没有特别有效的药物和治疗措施。请你谈谈预防艾滋病的措施。

养成良好的卫生习惯和文明健康的生活方式，阻断传播途径，是预防艾滋病的有效措施。建立一个不歧视艾滋病感染者和艾滋病患者的良好社会环境，并使他们能得到关爱和治疗，有利于防止艾滋病病毒的传播。

图中社交接触会感染艾滋病吗？

与艾滋病患者进行一般的生活和工作接触，如拥抱、握手、共同进餐等不会感染艾滋病。

判一判

牛刀小试

1.下列有关免疫的叙述中，错误的是（）

A.有些免疫是人生来就有的

B.免疫是人体的一种生理功能

C.免疫不能在人出生后获得

D.种牛痘预防天花属于特异性免疫

C

牛刀小试

2.人体的免疫功能是（）

A.抵抗病原微生物的能力

B.非特异性免疫和特异性免疫

C.抗感染、保持自我稳定、免疫监视

D.人工免疫和计划免疫

C

牛刀小试

3.过敏反应又叫变态反应，是指人体被同一抗原再次刺激后产生的一种异常或病理性免疫反应，诱发过敏反应的物质称为过敏原。下列有关过敏原的说法错误的是（）

A.过敏原是抗原

B.能刺激B淋巴细胞产生抗体

C.花粉、牛奶、汽车排放的废气都可能成为过敏原

D.过敏原是一类免疫球蛋白

D

牛刀小试

4.在女性艾滋病患者所生育的孩子中，有些孩子会成为新的艾滋病感染者。那么，这种母婴传播的途径最有可能是（）

①胎盘传播②产道传播③母乳传播④餐具传播

⑤空气传播

A.①②④B.②③④

C.③④⑤D.①②③

D

课堂小结

过敏反应

自身免疫病

免疫缺陷病：艾滋病

人体免疫功能

免疫监视

免疫的功能

保持自我稳定

抗感染

免疫功能失调

免疫的概念