原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小学英语跨文化比较教学的探索与实践论文
摘要：本文通过背景分析，探讨了小学英语跨文化比较教学的重要性及实施策略。旨在提高学生的跨文化交际能力，促进英语教学质量的提升。文章首先分析了我国英语教育现状和跨文化比较教学的必要性，然后从实践角度出发，探讨了小学英语跨文化比较教学的具体实施方法。
关键词：小学英语；跨文化比较教学；交际能力；教学质量
一、背景分析
（一）我国英语教育现状
1.英语教学目标与实际能力不符
在我国，英语教育从小学阶段就开始，目的是培养学生的英语应用能力。然而，在实际教学中，很多学生虽然在考试中取得了不错的成绩，但在实际运用英语进行跨文化交际时，却显得力不从心。这种现象反映出
文档评论（0）