平面向量数乘运算的坐标表示课件高一下学期数学人教A版2.pptx

;整体感知;[自我感知]经过认真预习，结合你对本节课的理解和认识，请画出本节课的知识逻辑体系．;探究建构;[新知生成]

已知a＝(x，y)，则λa＝_________，这就是说，实数与向量的积的坐标等于用这个实数____________________．;【链接·教材例题】

例6已知a＝(2，1)，b＝(－3，4)，求3a＋4b的坐标．;?;?;反思领悟平面向量坐标运算的技巧

(1)若已知向量的坐标，则直接应用两个向量和、差及向量数乘的坐标运算进行计算．

(2)若已知有向线段两端点的坐标，则可先求出向量的坐标，然后再进行向量的坐标运算．

(3)向量的线性运算可完全类比数的运算进行．;?;?;探究2平面向量共线的坐标表示及其应用

探究问题2已知a，b两向量，则两个向量共线的条件是什么？如何用坐标表示两个向量共线？;[新知生成]

设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，其中b≠0．

向量a，b(b≠0)共线的充要条件是_________________．;【链接·教材例题】

例7已知a＝(4，2)，b＝(6，y)，且a∥b，求y．;例8已知A(－1，－1)，B(1，3)，C(2，5)，判断A，B，C三点之间的位置关系．;?;?;?;反思领悟三点共线的实质与证明步骤

(1)实质：三点共线问题的实质是向量共线问题．两个非零向量共线只需满足方向相同或相反，两个向量共线与两个