矩形的判定课件华东师大版八年级数学下册.pptx

19.1.2矩形的判定

学习目标1.理解并掌握矩形的判定定理（重点）2.能应用矩形的判定解答简单的证明题和计算题（难点）

新课导入思考一下：根据上节课学习，矩形有什么性质？四个角都是直角两条对角线相等根据矩形的性质，如何判定一个四边形是矩形呢？

新课学习试一试：作一个三个角都是直角的四边形步骤:1.任意作两条互相垂直的线段?AB、AD;2.过点B?作垂直于?AB?的直线?l;3.过点D作垂直于?AD?的直线?m,交l于点?C,即得矩形ABCD.BADlmC观察你所做的图形，它是矩形吗？

新课学习矩形的判定方法矩形的判定定理1有一个角是直角的平行四边形是矩形.几何语言ABCD∟∵在?ABCD中∠B=90°∴四边形ABCD是矩形

新课学习证明上述的判定定理已知：如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°.求证：四边形ABCD是矩形.ABCD∵∠A=∠B=∠C=90°,∴∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°，∴AD∥BC,AB∥CD.∴四边形ABCD是平行四边形，∴四边形ABCD是矩形.

新课学习试一试：作一个对角线相等的平行四边形步骤:1.任意作两条相交的直线,交点记为O；2.以点O为圆心、适当长为半径画弧,在两条直线上分别截取相等的四条线段OA、OB、OC、OD；3.顺次连接所得的四点，即得矩形ABCD.ODACB观察你所做的图形，它是矩形吗？

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