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幼师个人教学计划
•教学背景与目标
contents•教学方法与策略
•课堂管理与纪律要求
•主题活动与节日庆典安排
目录•家园共育理念推广及实践举措
•自我提升与专业发展规划
01
教学背景与目标
所在班级学生情况分析
010203
学生年龄分布学生兴趣爱好学生学习基础
了解班级中学生的年龄分通过日常观察和学生自我评估学生在认知、语言、
布情况,针对不同年龄段介绍等方式,了解学生的数学、科学、艺术等领域
的学生制定相应的教学计兴趣爱好和特长,为课程的学习基础,以便因材施
划。设计提供参考。教。
学期教学目标设定
语言领域科学领域
明确学生在语言表达、听力理培养学生对自然现象的好奇心
解和早期阅读等方面应达到的和探究欲望,设定相应的科学
水平。教学目标。
认知领域数学领域艺术领域
设定本学期学生在认知领域应根据学生年龄和认知水平,设通过音乐、美术等艺术形式,
达到的目标,如颜色、形状、定简单的数学教学目标,如数培养学生的审美能力和创造力。
数字、方向等基本认知技能。数、比较大小等。
课程内容及进度规划
主题教学活动节日庆祝活动
设计一系列主题教学活动,将结合节日特点,设计相应的庆
各领域的知识和技能有机融合。祝活动,增强学生的文化体验
和情感体验。
日常教学活动家长参与活动
安排日常教学活动,如晨间谈
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