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高中生物教师工作总结

高中生物教师工作总结（15篇）

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一期、某一项

目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从

而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一

种书面材料，它是增长才干的一种好办法，不妨坐下来好好写写总结

吧。总结你想好怎么写了吗？以下是店铺精心整理的高中生物教师工

作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高中生物教师工作总结1

本学期担负高二1、2、3生物教学工作，美满的完成了任务。现

做小结以下：

一、教学任务完成情况：

本学期进行生物选修3的教学。主要工作以下：

（-）教学内容：

完成了选修3全本的教学。

（二）课堂练习：

本着精留精练、不弄题海战术的指导思想，让学生能轻松学习，

乐于学习。

（三）测试情况：

对每次月考试卷进行卷面分析和讲评，并对学生的学习情况进行

两介，给出学分。

在抓好本职教学任务的同，我还与本组其他老师一起，积极进

行教学科研，总结教学经验，探讨教学方法，努力进步本身的教科研

水平。

二、主要经验和体会：

根据本学期新分班级的特点，并在了解每个学生在高一具体学习

基础和学习习惯的情况下，制定出具有针对性的教学策略。

首先我决定在一开始多重视生物学习方法，思想方式的指导，增

加他们学习的爱好和自信心，从而建立起良好的学习生物的氛围，推

动全班学习成绩的进步。

其次，在讲课上我尽可能下降台阶，多作知识展垫，加强催促检

查，抓好知识能力的落实。努力进步课堂学生学习的积极性，主动性,

主体性。

另外，高二学生是学习分化较严重的学习阶段，也是最易疏松的

阶段，根据这一点我课堂上努力塑造一个轻松、布满乐趣的课堂氛

围，进一步进步学生对生物课的酷爱，让学生高二这一关键时期打

好基础，为高三的学习做好充分预备。

除抓好课堂之外，课后多与学生交换，多为学生解难答疑，多

关心学生学习之外的生活，建立和谐的师生关系也是贯彻落实好教育

教学任务的重要一环。经过师生的共同努力，学生的生物成绩有较大

进步，为学生的进一步学习奠定了良好的基础。

高中生物教师工作总结2

生物新课程理念是：面向全体学生，提高生物科学素养，通过倡

导探究性学习，来指导日常教学。而生物学是一门基础的自然科学，

跟我们人类的关系最为密切。新课程实施以来，本人对课堂教学的各

环节进行研究、设计、探索，把吸收的新课程理念变为具体的教学行

动，落实教学的各个环节中。一学期以来，也取得了成功，当然，

也有不足。下面我就对这学期来的教学工作做个总结，以便以后有更

大的进步。

一、指导思想

本学期来，本人自始至终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教

育方针和政策，树立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，

有强烈的事业心和责任感；严于律已、宽以待人。教育思想端正、关

心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德；服从组织安排,

吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职

工作，以校为家，以人为本。

二、教学方面

中学生物学九年义务大纲中明确要求：中学生物教学要培养学生

的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力；不再过分注重知识的

传授，开始关注学生获取知识与技能的过程，开始关注学生的态度情

感和价值观的形式；不再过分强学科本位，在教学中加强了课程内

容与学生生活以及社会发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，注

重学生终身学习必备的基础知识和技能；开始倡导学生主动参与，乐

于探究勤于动手，注重培养学生收集和处理信息的能力、获取新知的

能力、分析和解决问题的能力以及合作交流的能力。

在教学中我总