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领导干部关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的研讨发言材料.docxVIP

领导干部关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的研讨发言材料.docx

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领导干部深入贯彻中央八项规定精神学习教育研讨发言材料

同志们:

按照党中央的统一部署,我们刚刚召开了深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会,拉开了全党开展学习教育的序幕。这是巩固拓展主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措,是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求,是推进中国式现代化的有力保障。下面,结合实际工作,从“深学”“实查”“严改”三个维度来谈推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育取得实效的思考。

一是要“深学”,这是推动学习教育走深走实的基础

中央八项规定是党中央作出的重大决策部署,是全面从严治党的重要抓手,也是党员干部必须严格遵守的行为准则。深学中央八项规定精神,就是要全面、系统、深入地掌握中央八项规定及其实施细则的内容和精神实质、丰富内涵。要组织对《中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及其实施细则进行逐条学习、逐条解释,通过交流发言、撰写心得体会深刻理解其背后的原则和意义及实践要求。要坚持发挥“关键少数”的示范引领作用,领导班子成员要通过召开理论学习中心组会议专题学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,中心组成员每个人都要进行学习心得交流发言并撰写体会。各基层党支部要通过“三会一课”、主题党日等方式,组织全体党员认真学习中央八项规定精神。只有通过深学细学,才能在实际工作中准确把握中央八项规定精神的实质,确保在决策和行动过程中,牢牢把握正确方向,始终在正确的轨道上前进。学习中央八项规定精神不能走过场,不能浅尝辄止,必须入脑入心。深学中央八项规定精神,是提升党员干部政治觉悟和纪律观念的重要途径,只有这样才能形成统一思想、凝聚共识,严格遵守党的纪律规矩的良好氛围。

二是要“实查”,这是推动学习教育走深走实的关键

学习教育的重要环节之一就是实事求是地查找问题。中央八项规定不仅仅是一纸规定,更蕴含着党的政治智慧和作风建设要求。要通过党组会、支部会等形式,原原本本学习习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上的重要讲话、关于加强党的作风建设特别是落实中央八项规定精神的重要讲话、指示批示精神,为问题查找打好理论基础。要坚持问题导向,采取自查与互查相结合、集体查与个人查相结合的方式,全方位、多角度查找问题。要重点关注调研走过场、文山会海、过度留痕等形式主义可能存在的问题;关注脱离群众、漠视基层疾苦等官僚主义可能存在的问题;关注铺张浪费、公款吃喝、违规收送礼品礼金等享乐主义和奢靡之风可能存在的问题;关注“四风”问题新动向新表现,如借培训研讨之名变相公款旅游等。通过问题查找,要更加清晰地认识到中央八项规定的严肃性和权威性,在工作中时刻保持警醒,不越红线、不碰高压线。问题查找不能浮于表面,不能避重就轻,必须真刀真枪、动真碰硬,真正做到发现问题、认识问题、解决问题。

三是要“严改”,这是推动学习教育走深走实的保障

整改是学习教育的关键环节和落脚点。要在认真学习中央八项规定精神、深入查找问题的基础上,坚持立行立改、即知即改的原则,对能够立即解决的问题马上整改,对一时难以解决的问题制定整改方案和时间表,确保事事有回音、件件有着落。针对查摆出的突出问题,要制定专项整治方案,明确整改措施、责任人和完成时限,建立问题清单、任务清单、责任清单,实行台账管理。要重点整治文山会海问题,通过严格控制会议数量和规模,精简会议材料,提高会议质量和效率;整治调研走过场问题,改进调研方式,减少陪同人员,确保调研深入基层、解决实际问题;整治检查考核过多过频问题,通过统筹协调,减少不必要的检查考核,为基层减负;整治公款吃喝、公车私用等问题,严格执行公务接待和公务用车管理规定。要注重建章立制,针对整改中发现的制度漏洞和薄弱环节,及时修订完善相关制度规定,推动形成长效机制。紧扣调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动等方面,完善制度体系,把中央八项规定精神要求制度化、规范化、长效化。同时,整改要坚持开门搞教育,主动接受群众监督,广泛听取基层干部群众的意见建议,着力解决群众反映强烈的作风问题,让群众切实感受到学习教育带来的变化。要把党风廉政建设与业务工作紧密结合起来,推动学习教育与中心工作融合推进、相互促进,以优良作风促进各项工作高质量开展,以工作成效检验学习教育成果。

作风建设永远在路上,贯彻落实中央八项规定精神没有完成时、只有进行时。要把“深学”“实查”“严改”作为推动学习教育取得成效的重要路径,通过深入学习、实事求是查找问题和严格整改,做到学思用贯通、知信行统一,真正把中央八项规定精神转化为工作作风、内化为行为习惯,锲而不舍落实中央八项规定精神,持续深化纠治“四风”,为全面推进中国式现代化建设贡献XX力量。

谢谢大家!

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