第二单元 生物的多样性（单元测试）科学六年级下册（教科版）.pdf

2024-2025学年科学六年级下册（教科版）

第二单元测试卷

共100分时间40分钟

班级:姓名：得分：

一、选择题。（每小题2分，共30分）

1.我们在进行校园生物大搜索时，下列说法中错误的是（）。

A.不可以破坏生物的生活环境

B.把观察到的小动物都带回家

C.可以从脚印粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物

2.孟德尔将高株豌豆与高株豌豆杂交，发现后代（）。

A.不全是高株B.全是高株C.全是矮株

3.利用二歧分类法给校园植物分类时，下列做法不合理的是（）。

A.根据植物叶脉的不同，分为平行脉和非平行脉

B.根据植物叶片颜色的不同，分为绿叶和非绿叶

C.根据植物茎的不同，分为木质茎和非木质茎

D.根据植物叶片形状的不同，分为针形叶和非针形叶

4.全球现存有6106种蜻蜓，其中有16%濒临灭绝，为了保护生物多样性，我们

不可以采用哪种方式（）。

A.建立自然保护区B.颁布相关法律C.克隆

5.某小学学生在调查校园生物时遇到了下列动物，可能有危险性的是（）。

A.蛇B.蜗牛C.蝴蝶

的

6.小科在校园里竟然发现一只松鼠，他推测校园里有松鼠出没原因最有可能是

（）。

A.校园里已经建立了自然保护区

B.校园里学生非常有吸引力

C.校园生态环境变得越来越好

7.小红在乘座高铁时可以刷身份证进入。他想，以后完全可以升级为刷脸认证进

入。支持他这一想法的理由是（）。

A.每个人的相貌都是唯一的

B.每个人的体温都是唯一的

C.每个人的脸型都是唯一的

8.根据发际、舌头向内弯曲、下颌这三种相貌特征，可以组合成（）种不同

的相貌。

A.3B.6C.8

9.有些化石藏在岩层中，需要将岩石剖开才能看见，小明和同学一起去寻找化石，

下列()操作是正确的。

A.用小锤沿岩层纹路轻轻敲开

B.用大锤用力将岩石砸开

C.将岩石放在火上烧热再放进冷水中

10下列属于遗传现象的是（）。

A.种瓜得瓜，种豆得豆

B.龙生九子，各有不同

C.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳

11.在水稻田里有一种杂草叫稗子，又叫稗草，它的外形和水稻非常相似，但稗

子的生长和发育比水稻快得多。下列观点相对科学的是（）。

A.稗子也会开花结果，可以和水稻混种，最后一起收割

B.稗子严重影响水稻生长，要将其完全灭绝，以提高水稻产量

C.我们可以将稗子中强盛的关键基因引入水稻中，以提高水稻的生命力

12.小明计划比较兔宝宝和兔爸、兔妈的差异来研究变异的问题,下列（）

不适合短时间内作为研究证据。

A.皮毛的颜色B.体长、体重C．胡须数量

13.提出生物进化论的科学家是（）。

A.达尔文B.