原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
基于个性化学习的数学教材开发与研究论文
摘要：本文以个性化学习为出发点，对数学教材的开发与研究进行深入探讨。通过阐述个性化学习、数学教材开发等概念，分析现有数学教材存在的问题，提出基于个性化学习的数学教材开发策略，旨在为我国数学教育改革提供有益参考。
关键词：个性化学习；数学教材；开发；研究
一、概念阐述
（一）1.个性化学习
个性化学习是指以学生的个体差异为出发点，充分尊重学生的个性特点，满足学生个性化需求的一种学习方式。个性化学习强调学生在学习过程中的主体地位，关注学生的兴趣、特长和潜能，注重培养学生的自主学习能力、创新能力和实践能力。个性化学习具有以下特点：
（1）尊重学生个体差异。每个
文档评论（0）