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初中历史世界古代史单元探究式学习模式探究论文

摘要：本文以初中历史世界古代史单元为研究对象，探讨探究式学习模式在历史教学中的应用。通过分析探究式学习模式的理论基础和实际操作，旨在提高初中生对历史学科的兴趣，培养其历史思维能力和综合素质。

关键词：初中历史；世界古代史；探究式学习；教学模式

一、引言

（一）探究式学习模式在初中历史教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在传统的初中历史教学中，学生往往被动接受知识，缺乏学习兴趣。而探究式学习模式强调学生的主体地位，让学生在探究过程中发现问题、解决问题，从而激发学生的学习兴趣。通过引导学生主动参与历史学习，使他们更好地理解和掌握世界古代史的知识。