人教部编版九年级上册语文精品教学课件 第六单元 单元主题阅读 (4).pptVIP

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  • 2025-03-31 发布于湖南
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人教部编版九年级上册语文精品教学课件 第六单元 单元主题阅读 (4).ppt

感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG单元主题阅读见习题见习题见习题见习题提示:点击进入习题1234答案显示见习题51.请从林海的角度,围绕“拥抱”梳理本文的情节脉络,在横线上补写相关的情节内容。①去年春节回老家,没有给爸拥抱。②接到母亲电话,决意给爸一个拥抱。③_____________________________________④_____________________________________请同学们看《点拨训练》第101-102页第1-5题。返回爸去世时,给了爸拥抱。很久未回老家,欠爸一个拥抱。2.试从修辞的角度赏析文中画线句子。返回运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了老家的美好与遥远,表达了不能及时回家的遗憾。老家就像天上的月亮,美丽万分,却又遥不可及。3.结合文中林海的表现,分析林海这一人物形象。林海盼望回老家与父母团聚,说明他重亲情、孝顺、懂事;林海接到母亲电话,意识到父亲期待一个拥抱,决定下次回去补上拥抱,说明他懂得反思、孝顺父母;林海久未回家,仍记得欠父亲拥抱,说明他信守承诺;他得知父亲病重时的所思所感,感受父亲熟悉而又陌生的味道,说明他深爱父亲。返回4.简要分析本文第?段的

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