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高中生物实验汇总
观察类实验（6个）
实验一用显微镜观察多种多样的细胞（必修一P7）
实验二观察DNA、RNA在细胞中的分布（必修一P26）
实验三用高镜观察线粒体和叶绿体（必修一P47）
实验四观察植物细胞的质壁分离和复原（必修一P61〃探究〃）
实验五观察细胞的有丝分裂（必修一PH5）
实验六观察细胞的减数分裂（必修二P21）
鉴定类实验（2个）
实验七检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质（必修一P18）
实验八叶绿体色素的提取和分离（必修一P97）
探究类实验（6个）
实验九探究影响酶活性的因素（必修一P78、P83）
实验十探究酵母菌的呼吸方式（必修一P91）
实验十一低温诱导染色体加（必修二P88）
实验十二探究植物生长调节剂对杆插枝条生根的作用（必修三P51）
实验十三探究培养液中酵母菌数量的动态变化（必修三P68）
实验十四探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替（必修三P78、P112相
关知识）
补充说明
一、生物学中常用的试剂和药品
二、课本经典实验及研究方法
三、一些常见的实验方法
四、细胞内物质或结构的检测方法
五、实验条件的控制方法
六、实验结果的显示方法
高中生物高考实验专题拓展
・考纲要求
1.能独立完成〃生物知识内容表〃所列的生物实验，包括理
解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这
些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
2.具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果
进行解释、分析和处理。
3.具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观
察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。
4.能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。
.高中课本实睑匚总
必修模块共有35个实验，其中学生实验15个（高考10个），探究类
实验11个（高考6个），模型建构4个（高考1个），课外制作3个
（高考1个），调查2个（高考1个）。必修课本中的实验高考要求
19个，可分为四类，即观察类（6个）、鉴定类（2个）、探究类（6
个）、模拟调查类（5个）。
实验分类
观［察DNA和RNA在细胞中的~厂探［究影响薛活性的因索）
T探究醉母菌呼吸作用的方幻
观（察线粒体和叶绿体）一T低温诱导植物柒色体数目的变④
观（察植物细胞的质增分离与纪原）一T探究植物生长素类似物对杆插枝条生根的作用）
观（察细胞的有丝分到一T探究培养液中的解母菌种群数刊的动态变阳
观（察细胞的减数分裂｝~」T探究水族箱或（鱼缸）中群落的瓯1
实验
「~通｛过模拟实验探究膜的透性〕
T模拟探究细胞表面积与体^内函
检（测生物组织中的还原糖、脂和蛋白质卜~1
、
—模（拟尿糖的检测］
稣体中色索的提取和分
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