Unit2GreatpeopleGrammar课件牛津译林版九年级英语下册.pptx

牛津译林版九年级英语下册;Tip:

Weoftenusethesewordswiththepresentcontinuoustense.

atthemoment,today,now,rightnow,Listen!,Look!;Tense;Millieiswritingaboutwhatherfamilymembersaredoing.Helphercompleteherarticlewiththecorrecttensesoftheverbsinbrackets.;Tip:

Weoftenusethesewordswiththesimplepasttense.

yesterday,...ago,in1999,theotherday,last...;一般过去时

表示过去某个时间路生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。

动词变化:

1.直接加ed。work-workedlook-looked

2.以不发音e结尾的单词，直接加dlive-livedhope-hopeduse-used

3.以辅音字母加y结尾的,变y为i加ed:study-studiedcarry-carried

4.以一个辅音字母结尾的，双写最后的辅音字母+ed:stop-stoppedplan--planned

5.以ic结尾的动词，要把ic变成ick再加ed,如picnic-picnicked

traffic-→trafficked

6.不规则变化的动词过去式.have-hadare-were;BSimplepastandpastcontinuous;一般过去时现在完成时

一般过去时表示在过去某个时间发生的动词或存在的状态，也表示过去经常或反复发生的动作。

e.g.Hecamehereyesterday.

现在完成时表示过去的动作(或状态)对现在产生的影响和结果

e.g.Hehasbrokenhisbottle.;Tense;SimplepastPastcontinuous;1.Simon______footballyesterday.

2.Simon_____home,______onthe

computerand_______hisemail.

3.Yesterdayat4p.m.,Simon__________

football.

4.Simon__________computergames

whileMillie_____________TV.

5.We___________ameetingfrom9a.m.

to11a.m.yesterday.;1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时间状语：Now,atthistime,thesedays,look.listen等时间状语做标志。

3.基本结构：主语+be+doing+其他

4.否定形式：主语+be+not+doing+其他

5.一般疑问句：把be动词放于句首。;现在进行时用法;现在分词的变法：

1)一般在动词词尾加上-ing,

jump-jumping

2)以不发音字母e结尾的动词，先去e，再加-ing.have-havingwrite-writing

3)以重读闭音节末尾只有一个辅音字母结尾的词，它前面是单个元音字母时要先将词尾的辅音字母双写，再加上-ing.sittingputting其句式变换都在be上做文章。;1.使我们的生活产生巨大变化;Letmegiveyouahandwiththosebags.让我来帮你拎那些包吧。;★★★★★与现在进行时连用的时间状语有：

atthemoment,now,atpresent,rightnow,等。另外，动词如look,listen用于句首，以唤起对方注意时，也常与现在进行时连用。;waswatching;◎用法总结:;1.I____(write,amwriting,iswriting,arewriting)aletternow.

2.Look,it_____(begin,isbeginning,ambeginning,arebe