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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷精品附答案.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷精品附答案.docx

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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题,共18分)

1.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

2.“拃”最早是(?)人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

3.一拃是大拇指与(??)之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

4.下面哪个箭头最长?(??)

A.A??????B.B??????C.C

5.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

6.甲和乙比较,(?)。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

二.填空题(共6题,共24分)

1.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。

2.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。

3.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

(1)(?????)??(2)(?????)

4.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。

5.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。

6.共同的(???)是公平比较的基础。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。(??)

2.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。(?)

3.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。(??)

4.小明同学说“跳远比赛的时候,我们可以不在同一条起点线跳。”(??)

5.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(?)

6.比较的标准有很多。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题,共9分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

六.综合题(共3题,共15分)

1.在我们日常生活中,下面哪种动物最小,哪种动物最大?请给最小的画“×”,最大的动物打“√”。

2.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了(?????)格。

每次跳跃后至少要测量(?????)次。

3.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。

排序:(???)

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.B;D;A;C

6.B

二.填空题

1.大拇指;中指

2.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

3.(1)起点;(2)终点

4.尺子

5.比较高矮;比较长短;比较大小

6.起始线

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远

2.使用标准工具进行长度的测量。

六.综合题

1.蚂蚁最小;猪最大

2.5;三;

3.13254

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