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历史教学中的历史思维培养：初中生历史理解能力提升策略论文

摘要：本文以初中历史教学为背景，探讨如何在教学过程中培养学生的历史思维，从而提升初中生的历史理解能力。文章首先分析了历史思维培养的重要性，然后提出了具体的教学策略，旨在为初中历史教学提供有益的参考。

关键词：历史教学；历史思维；初中生；历史理解能力

一、引言

（一）历史思维培养的重要性

1.历史思维是理解历史的基础

历史思维是一种对历史事件、现象和人物进行理性分析和综合的能力。在初中历史教学中，培养学生的历史思维有助于他们更好地理解历史发展的内在规律，把握历史发展的趋势，从而提高历史理解能力。历史思维培养使学生在面对复杂的历史问题时，

一线教师，参与编写各种教辅资料

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