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《汉语拼音bpmf》;一年级课堂上,“拼音小镇奇遇记”欢乐开场。老师化身故事讲述者,描绘出一个五彩斑斓的拼音小镇,热心的邮差叔叔肩负着带领小朋友认识b、p、m、f的神秘任务。小朋友们满含期待,迫不及待地开启探索之旅。
教学中,老师为帮助小朋友掌握发音,借助童趣动画和精美卡片,一边示范,一边讲解:“发‘b’音时,抿唇吹蜡烛,像‘杯子’的‘b’;发‘p’音,同样抿唇,用力喷气,就如爬坡时大口喘气。”老师还带着大家捂住鼻子感受“m”音,用牙齿轻咬下唇体验“f”音。
认识字形时,老师引导小朋友联想:“b像小广播,天线长,喇叭大;p就像小朋友撅着屁股爬坡;m如同相连的门洞;f则是爷爷的拐杖。”
好玩的互动将课堂氛围推向高潮。“拼音模仿秀”中,老师发音,小朋友跟读,力争口型和发音准确。“拼音卡片翻翻乐”里,老师打乱拼音和词语卡片,小朋友分组比赛配对。“拼音儿歌创编”时,大家脑洞大开,创作“bbb,广播叫嘀嘀;ppp,皮球跳高高;mmm,门洞捉迷藏;fff,风扇转呀转”。
活动结束,老师梳理b、p、m、f的发音与字形要点,为小朋友贴上小贴纸,鼓励大家在生活中留意拼音。这场活动让小朋友们在收获知识和快乐的同时,为语言学习打下基础。;;;;;;;;;;;;;;;《汉语拼音bpmf》
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