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美德少年的演讲稿3篇

美德少年的演讲稿3篇

美德少年演讲稿（一）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是二年级二班的***，能参加这次“美德少年评选活动我非常高

兴！

自懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心

的人。上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做

一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做

起。在学校，我尊敬老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真

诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文

具借给他们；有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。每次

学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助

那些需要帮助的人，我感到能为他人做点事情是快乐的。

在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，

我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。我主动

做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。俗话说，

女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我

就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了！

在这次“美德少年评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更

严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，

百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年迈步，向自己的理想迈步，

向自己丰富多彩的人生迈步！

谢谢大家！

美德少年演讲稿（二）

大家好！我是六（5）班的**，这次能够参加学校“美德好少年的

竞选，我感到无比的荣幸！

中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与

智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙！

“融四岁，能让梨。孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起

敬；周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书的雄伟志向，成为我

们学习的楷模；在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇

救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民

族的历史长河里数不胜数。

我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学

校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强

的意志；作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为

其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学；作为一名

大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在

家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈

操心！正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，

长辈的喜爱！

我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我

毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。()我的心也随之飞到了灾

区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣；

每当看到许多人为了“生命而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又

会含着泪水兴奋地欢呼！不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。

老师把他带到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐

惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温

暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖！经过初步了解后，

我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区汶川，他所在的学校

已经成为废墟，很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走

出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，

沟通学习生活，谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他，并在

班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决

学习和生活中遇到的困难！在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的

零食以及精美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容！

在这次学校里组织的“心系四川地震灾区义卖活动中，我不仅积

极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为

他们重建家园尽自己的一份微薄之力！

同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当

我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自

己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学

会“宽于待人、严于律己的时候……我们所做的一切，不都是在承继和

弘扬传统美德和民族精神吗？

同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上

宝贵的一票！我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美

德来感染身边的