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2024届北京石油学院附属中学高考冲刺模拟生物试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下图是水稻花粉母细胞进行分裂不同时期的显微照片，据此判断下列说法错误的是：（）

A．图A到D是减数分裂I，图E和F为减数分裂II

B．有丝分裂会发生图B和图D所示的基因重组

C．有丝分裂会发生图E到F过程中染色体数目的加倍

D．水稻花粉母细胞通过如图分裂方式形成配子

2．下列实验探究活动中都用到了酒精，有关酒精的作用和体积分数叙述均正确的有几项

序号

实验探究名称

酒精

作用

体积分数

①

绿叶中光合色素的提取和分离

提取绿叶中的色素

100%

②

制作并观察有丝分裂临时装片

漂洗被解离后的根尖

95%

③

检测生物组织中的脂肪

洗去花生子叶薄片上的浮色

50%

④

土壤中小动物类群丰富度的研究

对小动物进行固定和防腐，利于保存

95%

⑤

DNA的粗提取与鉴定

析出DNA

70%

A．1 B．2 C．3 D．4

3．如图为患者血液中某抗体的浓度随时间变化的曲线。图中A、C两点对应的时间表示某抗原先后两次侵入此人体的时间，下列叙述不正确的是（）

A．该图说明二次免疫比初次免疫应答反应快而强

B．若以后该患者再次受到相同抗原刺激不一定能迅速产生抗体

C．该患者浆细胞的寿命比记忆细胞短且所含的内质网发达

D．CD段产生抗体的细胞来自于自身细胞增殖和记忆细胞的增殖分化

4．某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长，将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落。据此判断，下列说法不合理的是（）

A．突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失

B．突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的

C．突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X

D．突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移

5．为研究酵母菌的发酵产物，某研究小组设计了如下图甲所示的装置，并将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3ml蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法正确的是（）

A．发酵产物酒精在①号试管中

B．设②号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰

C．图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化

D．图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律

6．下列有关教材中应用的素材事实和结论不匹配的是（）

A．变形虫切割实验中无核部分不能摄取食物，说明细胞核控制细胞的遗传

B．人的细胞和小鼠的细胞融合，一段时间后红色、绿色荧光均匀分布，说明细胞膜具有流动性

C．加拉帕格斯群岛上地雀的形成，说明通过长期的地理隔离可以形成新物种

D．食虫鸟数量增多抑制害虫数量增多，说明生物群落内部存在负反馈调节

7．鸡的性别决定方式属于ZW型，羽毛的芦花和非芦花性状由一对等位基因控制。现用一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中的芦花均为雄性、非芦花均为雌性。若将F1雌雄鸡自由交配得到F2，下列叙述正确的是（）

A．染色体Z、W上都含有控制芦花和非芦花性状的基因

B．F1中雌性非芦花鸡所占的比例大于雄性芦花鸡的比例

C．F2代群体中芦花鸡与非芦花鸡的性状分离比应为3∶1

D．F2代早期雏鸡仅根据羽毛的特征不能区分雌鸡和雄鸡

8．（10分）大麦种子富含淀粉，利用酵母菌酿造啤酒时，发现必须用发芽的大麦种子才能发酵成功，而不能用未发芽的大麦种子来代替。下列推断合理的是（）

A．酵母菌是在有氧条件下产生酒精

B．大麦发芽过程中淀粉含量会增加

C．未发芽的大麦种子淀粉酶活性高

D．酵母菌不能直接利用淀粉来发酵

二、非选择题

9．（10分）甜菜碱存在于多种植物中，能减轻低温对光合作用的抑制，从而提高植物对低温环境的适应性。回答下列问题。

（1）低温会破坏叶绿体的类囊体薄膜，导致光反应合成的___________减少，直接影响暗反应中___________的还原，从而对光合作用产生抑制作用。

（2）研究发现野生型番茄不含甜菜碱，施加甜菜碱后，低温对其光合作用仍具抑制作用，但抑制程度较轻。设计实验验证以上结论。要求写出实验思路和预期结果___________。

10．（14分）单宁酶是一类能够水解单宁酸生成没食子酸和葡萄糖的水解酶，其可应用于鲜柿脱涩处理，可消除其中的苦涩味。

注：①选择培