2024年试用期工作计划范本(四篇).pdf

2024年试用期工作计划范本

一个人试用阶段的主要任务：

1.完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能

力;

2.加强基础练习，落实专题训练，努力提高学生考试成绩，确保

美术等各科平均分有所提高;

3.加强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益

的提高;

二教育教学指导思想

结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革

的观念。培养学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、

合作意识，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，

以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力，为升二,三,四.五.六.

初一打下坚实的美术基础。

三教学工作

（一）附科课

1.教本

（1）附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，根据实习学校及

指导老师的具体安排作出相应的调整，进一步完善。

（2）教学内容的组织：

A.遵从指导老师的安排，完成相应教学内容。

B.按照专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导学

生掌握相关知识要点，并引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作

第1页共8页

作品密切联系起来，进行比较阅读研究，从而深化对作品和专题要点

的把握。每个专题的教学内容完成之后，组织并指导学生作品的完成

专题练习和反馈工作，及时查漏补缺。

C.提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生

自学，引导他们自主钻研课文，获得学习兴趣，自奋其力，自力得知;

要突出研究性学习的特点，拓展课堂内容，深化课文理解;要组织合作

学习小组，鼓励学生相互切磋，相互讨论，切实提高美术创作能力。

（3）教材的备课

在自己备好课的前提下，根据实习学校综合组的制度与实习老师

一起集体备课，向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提

高自己的备课能力。

2.读本，动手，想象，画

根据教本与读本相结合的原则，做到课本、读本对应衔接;以

“读，动，听，画”为主，组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读

本的阅读中体现学生的主体性;以写促读，布置读画笔记的动手能力，

促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分，

结合“研究性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料，促进学生对

读本学习的兴趣。

2024年试用期工作计划范本（二）

时间一晃而过，转眼间试用期已接近尾声，首先感谢公司领导能

给我展示自己、实现自身价值的机会。在这段时间里公司领导和同事

们给予了我足够的支持和帮助，使我对招聘工作有了更系统化的认

第2页共8页

识。在工作中积累了一些宝贵经验从中也取得了很大的收获。同时，

也为我有机会成为____的一份子而感动自豪。

记得当初应聘时，公司和谐、团结向上的氛围深深打动了我，回

顾这两个月来的工作，尽管为公司的贡献微薄，但总算迈出了发展的

第一步。我认真学习了公司的管理制度、组织架构等各方面的基础知

识，并且基本完成了领导安排的招聘任务，这与领导的指导和同事们

的帮助是分不开的，我将会一如既往去工作，以诚实、认真、谦让的

态度鞭策自己，把招聘工作做的更加完善、细致。以下是这两个月来

工作内容及____年工作计划：

一、招聘工作

1、一线岗位招聘：

对日常招聘岗位进行分析，包括：岗位工作内容、任职资格、岗

位梳理等方面。对以上这些入职条件进行分析后，根据岗位的情况，

选择相应的人群，从而选择相应的招聘渠道，找到合适的人员。

由于地域的差异，一线员工招聘比我心里预期有很大落差。通过

对人力资源市场进行摸底和走访，基本掌握开发区整体用工情况及外

来务工人员流动时间。11~____月份是外来务工人员返乡的高峰期，给

我们招聘工作带来了很大压力，针对以上情况我们积极采取措施，调

整招聘时间、扩大招聘范围，其效果还是比较明显。

2、科员招聘：

通过对岗位说明书进行理解分析，明确了各岗位工作职责、胜任

素质等基本要素。结合岗位说明书及实际岗位要求有针对性的筛选简

历，面试注意事项、问题维度的掌握，在工作实践中摸索经验同时更

要做到“宁缺毋滥”。