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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.空气是(??)。
A.无色的?????B.白色的?????C.透明的
2.下列3个透明玻璃瓶中。最合适用来测量降水量工具的是(??)。
A.?????B.?????C.
3.天气符号表示的天气是(??)。
A.晴?????B.阴?????C.多云
4.下列适合放孔明灯的地方是(??)。
A.大操场?????B.教室里?????C.卧室
5.下面选项中,(??)是5级风。
A.?????B.?????C.
6.往排球里打气,排球才能弹起来,说明空气(??)。
A.比较轻????B.能流动????C.压缩后有弹性
二.填空题(共6题,共21分)
1.水变成水蒸气后(???)。
2.做“风的模拟实验”时,将点燃的蜡烛放入盒中后用透明塑料膜封住纸盒,这是为了不让(???)从这里逃走。
3.水是(???),石头和沙是(???),空气是(???)。
4.云的种类有(???)、(???)、(???)。
5.风速仪,它有(???)个风杯。
6.使冰融化的方法是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.天气预报是多个领域的科学家、工作人员共同努力的结果。(??)
2.因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。(??)
3.风的成因是热空气比冷空气重,热空气下降的原理形成的。(??)
4.空气压缩枪利用了被压缩空气产生弹力把“子弹”发射出去。(??)
5.降雨量的多少可以用雨量器来测量。(?)
6.若想将木屑和铁屑的混合物分离,需要用到的工具是蒸发皿。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。
绿豆和沙子?????溶解过滤
食盐和沙子?????用磁铁吸引
铁钉子和木屑????用筛子筛
盐和水??????加热蒸发
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共26分)
1.在制作天气预报的过程中,要经历哪些阶段?
2.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。
3.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?
4.水在加热过程中发生了哪些变化?
5.雨量器的口径大小是否对测量有影响?
七.综合题(共3题,共24分)
1.分离食盐和水。
1.若想把溶解在水中的食盐分离出来,可用的方法是(??)。
A.过滤???B.蒸发???C.沉淀
2.使用酒精灯进行加热时,应使用酒精灯火焰的(??)。
A.内焰???B.焰心???C.外焰
3.使用酒精灯时,方法正确的是(??)。
A.用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯
B.用灯帽盖灭酒精灯
C.为了节约时间,可以用嘴吹灭酒精灯
4.酒精是容易挥发和燃烧的液体,在做实验时,万一有酒精洒到灯外燃烧,可以采用(??)的方法将火熄灭。
A.浇水???B.用书本扑打???C.用湿抹布盖上去
2.实验题。
酒精灯是一种常见的仪器。
1.请写出酒精灯各部分的名称。
2.酒精灯里装的液体是(???)。
3.用酒精灯加热时,应该在火焰的(??)。
A.①????B.②????C.③
4.下列使用酒精灯的方式中,正确的是(??)。
A.????B.????C.
5.如果实验时,不小心把点燃的酒精灯弄翻了,下列做法错误的是(??)。
A.马上跑开,怕烧到自己????B.用湿抹布扑灭????C.用沙土扑灭
3.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来并说明原因。
“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划
研究的问题:比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。
我的猜想:食盐在水中的溶解能力比小苏打在水中的溶解能力强。
实验材料:食盐、小苏打、水、小匙、玻璃棒、烧杯、滤纸
实验步骤:在两个烧杯中分别放50毫升和100毫升的水,分别将一份食盐和小苏打加
入水中并搅拌,待其完全溶解后,再分别加入下一份食益和小苏打,直至食盐或小苏打不能溶解,有颗粒沉在水底为止。比较加入水中的食盐和小苏打的份数,就可以知道食盐和小苏打谁的溶解能力强了。
答:__________________________________
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.体积会变大
2.空气
3.液体;固体
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