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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.判断水的冷热程度,以下方法更为准确的是(??)。
A.用手触摸水杯外壁????B.看杯口“白气”的多少????C.用温度计测量
2.当风向标的剪头指向东时,风向是(??)。
A.西风?????B.东风?????C.有风的天气
3.下列关于加快水的蒸发的说法错误的是(??)。
A.温度越高,水蒸发得越快?????B.空气越干燥,水蒸发得越快?????C.温度越低,水蒸发得越快
4.孔明灯(??)安全隐患。
A.存在????B.不存在????C.不知道
5.下列现象说明要下雨的是(??)。
A.松果鳞片打开????B.蜻蜓低飞????C.蜘蛛结网
6.如果我们想让水结冰,那么我们需要(??)。
A.给水加热????B.给水降温????C.把水放在阳光下
二.填空题(共6题,共20分)
1.我们知道水的液态和固态能相互转化如(???)、(???)。
2.水蒸发到空气中后,有时会形成降雨,重新回到(???)。
3.虽然空气很轻,但是空气有(???)。
4.降水量可以通过(???)来测量。
5.物体可以分为(???)体、液体和(???)体三种类型。
6.测量温度的仪器叫(???),在测量时,我们的手应该拿它的(???)端,水结成冰的温度是(???)摄氏度。
三.判断题(共6题,共12分)
1.对着镜子呼气,镜面立即变模糊,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。(??)
2.卫星是唯一一种为天气预报收集数据的观测仪器。(??)
3.为了方便读数,我们可以将温度计拿出水面。(??)
4.测量气温的叫气温计,又叫寒暑表。(?)
5.教室外一天中的气温是不同的。(??)
6.当我们把气球吹得鼓鼓的,气球里的空间就被气体占据了。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。
分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑
加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共28分)
1.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?
2.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
3.请你说一说今天的天气如何。
4.请你说出空气的三个特点。
5.水和空气有什么相同点和不同点?
七.综合题(共3题,共20分)
1.在括号内填出酒精灯各部分名称(可供选项:外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精)。
2.比较空气和水的相同点和不同点,记录在下面的维恩图中。
3.下图是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题,请你帮助他。
1.杯子应该怎样放入水中,纸团才不会湿呢?(??)
A.倾斜倒扣????B.竖直倒扣????C.上面两种方法都可以
2.上述实验中,纸没有湿,说明(??)。
A.空气是一种气体????B.空气是有质量的????C.空气能占据空间
3.在杯底扎一个小孔,再把杯子压入水中继续实验,我们观察到(??)。
A.纸还是没湿????B.纸湿了????C.无法确定纸会不会湿
4.如图所示,用打气筒连着球针,从杯底的小孔向杯中打入一些空气,我们发现(??)。
A.杯子里的水面上升????B.杯子里的水面下降????C.杯子里的水面没有变化
5.上题实验中,为了方便观察水位的变化,我们可在装水的水槽里撒一些(??)
A.沙????B.塑料泡沫????C.回形针
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.水结成冰;冰融化成水
2.地球表面
3.质量
4.雨量器
5.固;气
6.气温计;上;0
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.直接观察、天气预报、收音机、上网、打电话、短信订阅、观察某些生物异常现象。
2.①将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三脚架上加热。②边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。③收集蒸发皿中的白色颗粒。水加热变成水蒸气,蒸发到空气中去了。
3.今天天气晴朗,万里无云,阳光明媚。
4.很轻,无色无味,有流动性。
5.相同点:都占据空间
七.综合题
1.如下:
2.如下:
3.B;C;B;B;B
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