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教科版三年级上册科学期末测试卷一套.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷一套.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们在做吹泡泡游戏时,吹出来的肥皂泡里面装的是(??)。

A.气体?????B.肥皂?????C.水

2.小明收集了某天24小时内的雨水,在雨量器里的高度是18毫米,用量筒没得的体积是72毫升,这天的降雨量是(??)。

A.72毫米????B.72毫升????C.18毫米

3.下列说法中错误的是(??)。

A.水的三种形态可以相互转化

B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水

C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为阳光下温度高,水蒸发快

4.下列3个透明玻璃瓶中。最合适用来测量降水量工具的是(??)。

A.?????B.?????C.

5.通常情况下,冰水混合物的温度是(??)。

A.0°C????B.高于0°C????C.低于0°C

6.把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣在水里,里面的纸团不会湿的原因是(??)。

A.水会流动????B.空气要占据一定的空间????C.空气看不见

二.填空题(共6题,共24分)

1.冰在融化的过程中,温度会长时间保持在(???),直至完全融化成水。

2.木头是(???)、水是(???)、空气是(???)。我们的周围到处都有(???)。

3.生活中处处都有(???)的存在。

4.气温计是由(???)、(???)、(???)、(???)四部分组成的。

5.一般情况下,水在达到(???)℃时沸腾。

6.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述(???)现象的。

三.判断题(共6题,共14分)

1.水不仅能溶解食盐、白糖,还能溶解别的物质。(??)

2.在草地上丢垃圾、踩踏纸片的行为对吗?(?)

3.晴天的时候,天空中一定是没有云的。(??)

4.纸撕碎后,形状发生了变化,但本质没变。(??)

5.大气层中有许多成分,但只有氧气才对人类有用,其他成分对人类没有任何利用价值。(??)

6.混合物分离方法很多,常见的有过滤法、结晶法等。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来,感受天气对生活的影响。

?????

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共28分)

1.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?

2.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

3.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

4.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?

5.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。

七.综合题(共3题,共27分)

1.实验说明空气可以被压缩,压缩空气有弹性。

小明用注射器进行如图操作,数据记录如下。

1.从表中我们可以发现:注射器内的物体的(???)发生了变化,当向下压活塞时物体被(???)了,此时松手会发现活塞(???)。

2.如果这种物质是空气和水中的一种,我认为它是(???),因为(???)。

3.用注射器做压缩空气的实验时,能观察到(??)。

A.空气很难被压缩????B.空气可以被压缩????C.空气可以被压缩到0毫升

2.通过这节课的学习,你对空气又有了哪些新的认识呢?请填到下面的气泡图中。

3.我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。

1.先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗?

2.如果放开按住注射器活塞的大拇指,将会看到活塞回弹还是静止不动?

3.实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢?

4.这个实验说明了空气具有怎样的性质?

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.0℃

2.固体;液体;气体;空气

3.空气

4.单位符号;刻度;液柱;液泡

5.100

6.天气

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会

六.简答题

1.需要一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。

2.水加热时会有气泡产生;水沸腾后,水面上方出现白雾,水不停地翻滚,水中有大气泡产生。

3.工具:雨量器。注意事项:将雨量器水平放置,待液面稳定后再读数;读数时,视线要与液面平行;读数时要加上单位“毫米”。

4.不会,因为空气具有质量,所以其中一个气球被刺破后干瘪的

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