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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.测量气温应选在哪里进行(?)。
A.室内通风的地方
B.室外阳光照射不到且空气流通的地方
C.室外向阳、通风的
D.室内干燥的地方
2.了解天气变化有利于我们的(??)。
A.心情????B.生活????C.身体
3.水沸腾时的温度(??)。
A.不断上升???B.保持不变???C.逐渐下降
4.氧气属于(??)。
A.固体?????B.气体?????C.液体
5.往一个装满空气的玻璃瓶中在打进一些空气,会发现瓶子的(??)。
A.质量不变????B.质量增大????C.质量减小
6.我们观察时发现,水开始结冰时的温度最接近于(??)。
A.0℃????B.10℃????C.-10℃
二.填空题(共6题,共20分)
1.利用(???),我们可以测量一袋空气的质量。
2.食盐和沙混合后,可以先用(???)进行分离,然后用滤纸(???),把沙分离出来。
3.测量温度的仪器叫做(???);测量气温的叫(???),也叫寒暑表。
4.空气是一种没有气味的(???)体。
5.大自然的风主要是由于空气(???),流动起来而形成的。
6.降水的形式很多,常见的有(???)、(???)和(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.冰是固态的水,有一定的形状和体积。冬季下的雪也是固态的水。(??)
2.物体吸收热量,温度升高,物体失去热量,温度降低。(??)
3.动物呼吸需要空气。(??)
4.5毫升的水比5毫升的空气重。(??)
5.一杯水能无限制的溶解红糖。(??)
6.石棉网的作用是为了使加热的物体受热均匀。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
面粉
洗衣粉
沐浴露??????固体
氧气
食用油??????液体
二氧化碳
课本???????气体
汽油
氮气
粉笔
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。
2.请你写一写二十四节气歌。
3.请你再举一个空气占据空间的例子。
4.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方?
5.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
七.综合题(共3题,共26分)
1.水会流动,空气也会流动,我们用什么方法可以让周围的人感受到或看到空气的流动。请将你的方法写下来。
方法一:
方法二:
方法三:
2.作图:23日这天的降水量达到45,我们通常读作45(??),请你在图中画出柱状图表示。
由当前柱状图可知,这段时间有(???)天降雨,其中,下小雨有(???)天,下暴雨是(???)号。
要准确知道24小时内的降雨量是多少,人们通常使用(???)来测量。
3.四年级“天气观测”小组的同学在学校操场上进行天气观测,他们将一些现象和数据记录下来:在操场上看到天空中的云如右图所示;一位同学在教室里测得空气的温度是27℃,在操场上空测得空气的温度是30℃,在树荫下通风处测得的空气温度是26℃;还发现操场上的国旗飘向西方。请根据以上信息,完成下列问题:
1.这一天的天气情况是(??)。
A.晴天?????B.多云?????C.阴天
2.哪个温度能代表当时的气温?(??)。
A.27℃?????B.30℃?????C.26℃
3.根据国旗飘向西方,我们可以知道当时吹(??)。
A.东风?????B.西风?????C.西北风
4.如果他们每隔2小时进行一次天气观测,会发现一天中气温最高是在(??)。
A.12点?????B.14点?????C.16点
5.如果下雨,我们可以用雨量器来测量降水量。降水量的单位是(??)。
A.厘米?????B.毫米?????C.毫升
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.天平
2.水;过滤
3.温度计;气温计
4.气
5.温度高低不同
6.雨;雪;冰雹
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.用加热蒸发的方法。人们把海水引进盐田,用太阳的热量使海水蒸发,最后析出盐的结晶。
2.春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
3.气球膨胀。
4.油烟受热膨胀,会向上方飘散,而且空气受热也会上升,带动
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