实践型学习对高中数学认知能力的影响研究论文[001].docx

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实践型学习对高中数学认知能力的影响研究论文

摘要：本文以实践型学习为研究对象，探讨其对高中数学认知能力的影响。通过对实践型学习的内涵及其在高中数学教学中的应用进行分析，本文旨在为提高高中数学教学效果提供理论依据和实践指导。

关键词：实践型学习；高中数学；认知能力；影响研究

一、引言

（一）实践型学习的内涵及其在高中数学教学中的重要性

1.实践型学习的内涵

实践型学习是一种以实际问题为引导，以学生为中心，注重知识、技能与情境相结合的学习方式。实践型学习强调学生在实际情境中发现问题、分析问题、解决问题，从而提高学生的综合素质和创新能力。在高中数学教学中，实践型学习有助于激发学生的学习兴趣，培养学

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