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小学英语绘本阅读与主教材融合下的课堂互动效果评价论文

摘要：本文以小学英语绘本阅读与主教材融合下的课堂互动效果为研究对象，探讨了绘本阅读与主教材融合在小学英语教学中的重要性及其对学生英语学习兴趣、语言能力和综合素质的影响。通过对实际课堂互动的观察与评价，分析了绘本阅读与主教材融合下的课堂互动效果，为提高小学英语教学质量提供了一定的参考。

关键词：小学英语；绘本阅读；主教材；课堂互动；效果评价

一、引言与背景

（一）小学英语绘本阅读与主教材融合的重要性

1.提高学生的学习兴趣

绘本阅读具有生动、形象、趣味性强的特点，能够激发学生的学习兴趣。将绘本阅读与主教材融合，可以丰富教学内容，使学生在轻松

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