第33讲：解三角形图形问题（原卷版）-2025年高考数学必刷题5000题.pdf

33第讲解三角形图形问题

解决三角形图形类问题的方法：知识梳理

方法一：两次应用余弦定理是一种典型的方法，充分利用了三角形的性质和正余弦定理的性

质解题；

方法二：等面积法是一种常用的方法，很多数学问题利用等面积法使得问题转化为更为简单

的问题，相似是三角形中的常用思路；

方法三：正弦定理和余弦定理相结合是解三角形问题的常用思路；

方法四：构造辅助线作出相似三角形，结合余弦定理和相似三角形是一种确定边长比例关系

的不错选择；

方法五：平面向量是解决几何问题的一种重要方法，充分利用平面向量基本定理和向量的运

算法则可以将其与余弦定理充分结合到一起；

方法六：建立平面直角坐标系是解析几何的思路，利用此方法数形结合充分挖掘几何性质使

得问题更加直观化.必考题型全归纳

1题型一：妙用两次正弦定理

1399(2024·全国·高三专题练习)如图，四边形ABCD中∠BAC=90°，∠ABC=30°，AD⊥

CD，设∠ACD=θ.

(1)若ΔABC面积是ΔACD面积的4倍，求sin2θ；

(2)若∠ADB=π，求tanθ.

6

1400(2024·湖北黄冈·高一统考期末)如图，四边形

ABCD中∠BAC=90°，

∠ABC=

60°，AD⊥CD，设

∠ACD=θ．

(1)若△ABC面积是△ACD面积的4倍，求

sin2θ;

1

(2)若

tan∠ADB=，求

tanθ.

2

1401(2024·全国·高三专题练习)在①AB=2AD，②sin∠ACB=2sin∠ACD，③S=

△ABC

2S这三个条件中任选一个，补充在下面问题中，并解答.

△ACD

已知在四边形ABCD中，∠ABC+∠ADC=π，BC=CD=2，且.

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(1)证明：tan∠ABC=3tan∠BAC；

(2)若AC=3，求四边形ABCD的面积.

1402(2024·甘肃金昌·高一永昌县第一高级中学校考期中)如图，在平面四边形ABCD中，

π3π

∠BCD=,AB=1,∠ABC=.

24

(1)当BC=2,CD=7时，求△ACD的面积.

(2)当∠ADC=π,AD=2时，求tan∠ACB.

6

1403(2024·广东广州·高一统考期末)如图，在平面四边形ABCD中，∠BCD=π2,AB=1,

2π

∠ABC=．

3

(1)若BC=2,CD=7，求△ACD的面积；

(2)若∠ADC=π,AD=2，求cos∠ACD．

6

1404(2024·广东·统考模拟预测)在平面四边形ABCD中，∠ABD=∠BCD=90°，∠DAB=

45°.

(1)若AB=2，∠DBC=30°，求AC的长；

3

(2)若tan∠BAC=，求tan∠DBC的值.

4

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sinA2a2

1405(2024·江