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中学自强之星事迹材料范文（32篇）

中学自强之星事迹材料范文（精选32篇）

中学自强之星事迹材料范文篇1

思想上，旗帜鲜明，立场坚定，坚决拥护中国共产党的领导，积极参加青马培训，努力为成为一名优秀的共产党人不懈奋斗。

学习上，在校期间专业和综合测评成绩优异，学习成绩和综合测评成绩均为年级第一，多次获得国家励志奖学金，多次获得学校书画展览一等奖，积极参加省级书画展览活动。

工作上，作为学生干部和团干部，一丝不苟，认真对待领导和老师布置的各项工作和任务，所在班级、团支部均为学校先进班级和先进团支部。组织参与传承经典永远跟党走博学杯不忘初心、牢记使命永驻初心抗疫征集令和初心颂等大型书画展览等。

生活简朴，从不铺张浪费，因家庭经济困难，年少就懂得自强自立，通过勤工俭学挣取生活费用、补贴家用，减轻父母的生活压力。

在20__年和20__年疫情期间参与邯郸市大学生志愿者活动，并被评为优秀志愿者;在学校参与抗击疫情活动，被评为抗疫先进个人;假期积极参加三下乡调研河北和体验省情等社会实践活动，并被评为优秀社会实践队员。

学习生活感言

生活应当有目标与追求，如果没有目标，那么你的生活就会失去方向，所以要主动爱上自己的工作和生活，那样每天都会过得充实有价值。

师生眼中的他

学习勤奋刻苦，工作认真负责，任劳任怨，乐于助人，甘于奉献，有较强的组织能力。

中学自强之星事迹材料范文篇2

郑

__市第三实验小学三年级3班

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在家中，她孝顺父母，帮父母做好力所能及的家务，是个独立自强的好孩子。在学校，她踏实进取，关心同学，尊敬师长，是老师的得力助手，同学的好榜样。

个人宣言

学好文化知识。尊敬师长，做个懂礼貌的好学生。要争取多参加社会活动，强身健体。少年强中国强，为中华倔起而奋斗。

主要事迹

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是她的座右铭。课前认真预习，上课认真听讲，积极用脑。做作业一丝不苟，课后及时复习，喜欢和老师、同学讨论问题，展开辩论，从中获益匪浅。她学习上始终透着一股钻劲儿，注重均衡发展，各门学习成绩都能名列前茅。每天放学，她总是最后一个走出教室，把门窗关好。一个小小的善举，多年一直坚持。“孝亲敬老”是她的必修课，她说：“‘孝’要从内心深处自然流露，‘敬’要从一言一行中体现。她一直坚信，要做就做“最好的自己”!近年来，她先后获得潍坊市硬笔书法大赛三等奖、潍坊市红领巾三星章、__市先锋少先队员等荣誉称号。

中学自强之星事迹材料范文篇3

刘

__市__区幸福街小学四年级三班

推荐词

她是一位德智体美劳全面发展的新时代好少年。身为班干部的她品学兼优、勤奋好学、多才多艺，每年都是三好学生，出版了2本个人散文集，均被__市图书馆收藏，获得国家、省市100多项荣誉。

个人宣言

我坚信：命运就掌握在自己的手中，山河已无恙，吾辈当自强，祖国的新时代繁荣，且看吾辈自强不息的少年。

主要事迹

她出生在“光荣之家”，从小接受“幸福是奋斗出来的”思想教育。她爱党爱国、品学兼优、多才多艺、胸怀坦荡，爱好阅读和写作，多篇文章发表在“学习强国”、大众网、新作文、__日报、文学等媒体。她是市博物馆、乐道院潍县集中营的小小志愿者，是__市朗诵与语言艺术协会会员，__日报小记者，市作协小会员。她是校宣讲团小团员，经常宣讲故事、英雄故事，写红色征文。处处体现着爱国爱党，崇德向善的精神风貌。融媒、__晚报将刘自律习惯、阅读写作、朗诵演讲拍成了《大手拉小手同讲普通话》的故事，成为全市推广普通话的先进代表。

中学自强之星事迹材料范文篇4

我是信息系，计算机科学与技术专业,1032班的学生，很荣幸能站在这个战胜自我，超越自我，展现自我的大舞台上。我上过口才比拼的舞台，上过班委竞选的舞台，上过辩论赛的舞台，上过学生会竞选的舞台，很多诸如此类的舞台，而“紧张”这个朋友总是对我不依不舍，伴随我至今，虽说适当的紧张固然是好，但也得有个度，我想我可以用“事物皆有两面性”这句话来定义一下，现在的我依旧有点紧张，不过，我会继续努力，战胜，克服这个对我来说将不是困难的困难。我相信自己，也请相信我的家人，朋友，同学，老师们相信，杨国艳将不再是个遇事紧张胆小的小女生，而是一个有能力战胜一切困难险阻的人。从小我就是个贪心的人，我有很多梦，当警察，当老师，当育幼院的院长妈妈，经营一家医院，办个幼儿园，挣很多钱，让爸爸妈妈能开心幸福的过日子，再也不被日晒，风吹，雨淋，再也不用为我们兄弟姐妹三个操心。有了钱，我可以做更多事，所有的梦都将不是梦，无家可归的宝宝们可以有个遮风挡雨的小天堂，再也不用受饿挨冻，而且都能像别的孩子一样到学校上学，生病去医院也不会被宰。因为医生们