破局与重塑：江苏省初中学生偶像崇拜现象下的榜样教育变革.docx

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2025-04-01 发布于上海
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破局与重塑：江苏省初中学生偶像崇拜现象下的榜样教育变革

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，少年儿童的偶像崇拜现象极为普遍，已成为一种引人注目的社会文化现象。偶像崇拜作为青少年时期的特殊心理行为，对少年儿童的价值观、行为模式乃至人格塑造都有着深远影响。积极的偶像崇拜能够为少年儿童提供精神激励，帮助他们确立人生目标，培养良好品德；而消极的偶像崇拜则可能导致少年儿童过度沉迷，影响学业，甚至扭曲价值观。

初中阶段是少年儿童身心快速发展、价值观逐步形成的关键时期。江苏省作为教育强省，其初中学生数量众多，文化教育资源丰富，学生接触多元文化和信息的渠道广泛，他们的偶像崇拜情况在一定程度上具有典型性和代