对自己的行为负责多媒体教学课件.pptVIP

苏人版思想品德八年级上册——第七课行为与后果对自己的行为负责生活在线：阅读课本P81事例1.小张怎么打招呼的？2.从小张打招呼的行为方式中，你觉得他是个怎样的人？思考：探究平台（一）对自己的行为负责做到吗？试一试大声小声无声倾听_________讨论_________发言_________大声小声无声1.看到别人对自己的脸色不好_____A.翻脸，生气B.不必太在意，做自己该做的事2.发现别人的隐私_____A.传播、扩散B.把别人的私事当成过眼烟云3.同学之间出现小矛盾_____A.让三分心平气和，退一步海阔天空B.争吵不休，纠缠不清4.批评别人_____A.打脸，揭短B.委婉一点，含蓄一点，巧妙一点试一试BBBA不容易容易条件探究平台（二）有爱的行为一定是负责任的行为吗？有些人是这样“爱”的……这些要不要爱？能不能这样爱?该怎么爱？爱分数：考试作弊爱荣誉：服用兴奋剂爱金钱：贪污受贿爱科学：任意伤害动物（如教材P80刘海洋例）……法律与道德探究平台（三）对自己的行为负责吃亏吗？结论和答案并不重要，重要的是思考和体验。树立责任意识，对自己的行为负责，学习做负责任的公民，不仅是我们的责任所在，也是我们的利益所在。课后探究对自己的行为负责首先要树立道德意识还是法律意识呢？2.2.1对数与对数的运算性质(3)1、对数的定义：如果ax=N（a0，a≠1）那么数x叫做以a为底N的对数。记作:x=logaN，其中a叫做对数的底数，N叫做真数，x=logaN叫做对数式．注意：底数a的取值范围：2、常用对数：log10N=lgN自然对数：logeN=lnN温故知新真数N的取值范围:对数的运算性质两个正数的积的对数等于这两个正数的对数和两个正数的商的对数等于这两个正数的对数差语言表达:一个正数的n次方的对数等于这个正数的对数n倍如果a0，a?1，M0，N0有：温故知新.（1）;（2）;（3）.对数运算常用结论温故知新１.计算下列各式的值，你有何发现？猜一猜你有何发现？证一证对数换底公式一个对数可以用同底数的两个对数的商来表示(a0,且a≠1;c0,且c≠1;b0）归纳总结例1、计算：1)例题解析例220世纪30年代，里克特制订了一种表明地震能量大小的尺度，就是使用测震仪衡量地震能量的等级，地震能量越大，测震仪记录的地震曲线的振幅就越.这就是我们常说的里氏震级M，其计算公式为M＝lgA－lgA0.其中A是被测地震的最大振幅，A0是“标准地震”的振幅（使用标准振幅是为了修正测震仪距实际震中的距离造成的偏差）.（1）假设在一次地震中，一个距离震中100千米的测震仪记录的地震最大振幅是20，此时标准地震的振幅是0.001，计算这次地震的震级（精确到0.1）；（2）5级地震给人的震感已比较明显，计算是。7.6级地震的最大振幅上是5级地震的最大振幅多少倍？（精确到1）；例３生物机体内碳14的“半衰期”为5730年，湖南长沙马王堆汉墓女尸出土时碳14的残余量约占原始含量的76.7％，试推算马王堆古墓的年代.例题解析课堂小结（１）对数换底公式（２）对数的实际应用．水若长流能成河，山因积石方为高再见！课时作业（十）