培训与开发(学员参考).pptVIP

目的原则培训需求培训的目的或目标培训对象培训内容培训时间培训地点培训形式和方式培训教师培训组织人考评方式计划变更或调整方式培训费预算签发人二、年度培训计划的构成三、制定培训规划的步骤和方法P129-134序号步骤内容目的结果方法1培训需求分析找差距2工作说明工作活动一览表3任务分析分类表或统计表4排序学习流程图5陈述目标5项内容6设计测验测试学7制定培训策略分析环境确定措施8设计培训内容培训教案9实验改进的培训规划安岩公司里一些新来的会计在结算每天的账目时遇到了一些技术问题，于是公司请某高校财会系的吴教授开发了一门培训课程。该课程设计良好，而且完全适合该公司的近三分之一需要在这方面提高技能的财会人员，公司总经理对此很满意，于是他决定，“既然有如此好的培训课程，那就让财务部所有人员参加，这对他们没有坏处。”但是培训主管却反对这一决定，他说：“即使是简单培训也需要详尽的规划。”在听完培训主管的详细陈述后，总经理要求培训主管尽快制定出公司的培训规划。请您结合本案例，回答以下问题：

一项培训规划主要包括哪些内容？

如果你是安岩公司的培训主管，如何制定培训规划？0102案例分析（0805操作技能部分）年度培训计划的制定及经费预算计划制定经费预算（因素和指标）1、经费来源2、分配和使用3、成本-收益计算4、制定预算计划5、费用控制与成本降低1.初步计划2.审批3.师资教材4.后勤保障5.通知国际大公司的培训总预算一般占上一年总销售额的1%--3%，最高的达7%，平均1.5%，而我国的许多企业都低于0.5%，甚至不少企业在0.1%以下。员工薪酬的1.5%《上海市职业教育条例》50%企业内部培训，40%派遣员工参加外部培训，10%作为机动8／2原则：企业财富的80%来自20%的员工创造，对于这20%的员工，用80%的培训费用来培训。培训预算和费用使用想一想您的公司来了一批新员工，作为人力资源部经理的您会为他们开设哪些内容的培训？企业的历史和文化企业的经营理念和发展前景企业组织结构与各部门职能企业的各项规章制度团队的协作员工的发展机会企业的产品和服务职业素质培养商务礼仪……新员工培训的主要内容第三单元培训组织与实施P134培训前对培训师的要求准备工作学员分组材料检查授课技巧培训教学工具使用培训教学内容培训对教师教学效果进行评估教师培训与教学效果评估的意义例：培训/课程质量评估表一、培训师的培训与开发例：培训/课程质量评估表评估指标问题选项培训内容培训课程课程内容的适用性5分4分3分2分1分课程内容的科学性和先进性课程内容的难易程度培训教材课程与工作的结合紧密度课程编排使是否容易理解培训环境时间时间安排合适环境与地点安排合适有助于保证培训效果培训教师知识教师具备足够的知识教师讲授了所有的内容能力有效地执行培训计划能够创造有利于学习的气氛表达清晰明了培训收费培训收费是否合理二、培训课程实施与管理P135培训过程实施：把课程计划付诸实施的过程，是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。前期准备工作：确认并通知学员培训后勤准备确认培训时间相关资料准备确认理想的培训师。知识或技能的传授：讲师表现、学员反应，沟通协调时间控制记录、摄像、录像培训后工作：向培训师致谢做问卷调查颁发结业证书清理、检查设备培训效果评估培训实施阶段：课前准备培训开始介绍工作培训器材的维护、保管对学习进行回顾和评估：要充分利用培训的最后阶段12345流程：申请→填表→审批→备案签订培训合同（协议）培训与上班的关系三、企业外部培训实施【案例分析】T公司与员工叶某于2005年6月23日签订《劳动合同书》，期限为1年。合同中约定，双方签订的培训协议作为《劳动合同书》的补充附件，于《劳动合同书》具有同等法律效力

2006年4月8日，T公司与叶某签订《出国培训协议》，由公司出资，选派叶某驱美国培训，培训期限为2006年4月15日至2006年7月15日。协议中约定了服务期限和违约方式。2006年7月15日后，公司才根据项目建设调整情况延长叶某在美国的培训期限，直至2006年12月23日，但不久，叶某不辞而去且去向不明。

为此，T公司申请劳动争议仲裁，要求叶某赔偿2006年4月15日至2006年12月23日在美国的培训费用。仲裁委经过调查认为，双方当事人签订的《劳动合同书》