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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷含答案【夺分金卷】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷含答案【夺分金卷】.docx

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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.用拨动的方法使钢尺发声的实验,下列做法中正确的是(??)。

A.边做实验,边大声讨论?????B.不用分工合作,看着同学完成就可以了?????C.钢尺的一端要用力压住

2.发生灾难时,被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道,这种做法是利用铁管能(??)。

A.传声?????B.传热?????C.导电

3.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会(??)。

A.越来越轻,甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化

4.外耳由耳郭和(??)组成。

A.鼓膜?????B.外耳道?????C.听小骨

5.下面几种做法中,(??)不能发出声音。

A.敲击鼓面?????B.弹奏钢琴?????C.按压皮筋

6.下列物质中,声音在(??)中传播速度最快。

A.铁轨????B.大海????C.空气

7.假如两个人在月球上,必须要(??)才能顺利聊天。

A.大声说话?????B.使用无线电?????C.小声说话

8.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了,他应该(??)。

A.将这根橡皮筋调紧一些?????B.将这根橡皮筋调松一些?????C.用力弹

9.下面的音符中,(??)是最高音。

A.6??????B.7??????C.i

10.下列关于声音的传播的描述,正确的是(?)。

A.声音沿着一个方向传播

B.老师讲课的声音传播到我们耳朵中,没有依靠任何物质

C.敲锣时,要使锣停止发声,可用手按住锣面

二.填空题(共10题,共48分)

1.音叉上有字母和数字,字母代表的是(???),数字代表的是音叉每秒钟(???)的次数。

2.一个物体(比如音叉、钢尺等)在力的作用下,沿着某一路径做(???),这种运动被称为(???)。声音是由物体(???)而产生的。

3.像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器,是靠(???)发出声音的。

4.我们说话的声音是由(???)振动产生的。把手放在喉结处,能感受到(???)的振动。

5.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的(???),液体的振动转化成(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。

6.声音是由物体(???)产生的,可以在(???)、(???)、(???)中传播。

7.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的(???),即音量。按不同的钢琴琴键,改变的是声音的高低,可以用(???)来描述。

8.乐器发出高低不同的声音的原理是物体振动得越快,发出的声音(???);物体铜动得越慢,发出的声音(???)。

9.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(???)从“话筒”传到“听筒”的。

10.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作(???),与它相连的、像骨头一样的东西叫(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样,能感受到心脏的跳动。(?)

2.宇航员在月球上能够交流,依靠的是电子通信设备。(??)

3.我们改变电视机的音量时,改变的是声音的强弱。(??)

4.我们周围的声音有的悦耳,有的刺耳。(??)

5.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。(?)

6.用相同的力敲击铝片琴,琴片越短,振动越慢,发出的声音越低。(??)

7.声音能在液体、固体中传播,在气体中不能传播。(?)

8.在一根笔直钢管的一端敲一下,耳朵靠在另一端可以清晰地听到声音从钢管那端传过来,说明声音是沿直线传播的。(?)

9.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。(??)

10.上课的铃声,我们在学校的每个角落都能听到,这说明声音能向四面八方传播。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

????????????鸟叫声

人为的声音??????电锯声

????????????雷声

自然界的声音?????雕刻石碑的声音

????????????雨声

????????????琴声

五.填表题(共1题,共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题,共26分)

1.用手拍桌子时,我

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