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教科版小学三年级上册科学期末测试卷【考试直接用】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷【考试直接用】.docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小明在操场上测风向,结果发现风向标的箭头指向西,这时刮的是(??)。

A.东风?????B.西风?????C.南风

2.通常情况下,当水的温度下降到(??)时开始结冰。

A.10℃????B.100℃????C.0℃

3.把纸巾揉皱后,塞入杯底,将杯子竖直地倒扣在水中,纸没有被水打湿的原因是(??)。

A.空气没有一定的形状?????B.空气占据杯中的空间?????C.空气能流动

4.用自制小天平测空气质量的实验中,下列做法不会使实验现象更明显的是(??)。

A.在天平的一端多挂几个气球????B.往气球里充更多的气????C.把木条换成更粗一些的

5.我们制作的“热气球”升空的原理是(??)。

A.袋子中的空气没有了?????B.袋中的空气受热膨胀,比重变轻而上升?????C.袋子变轻了

6.如下图所示,堵住注射器管口,慢慢用力向下压活塞,装空气的那支注射器的活塞比装水的移动的距离会(??)。

A.更小????B.更大????C.一样

二.填空题(共6题,共16分)

1.17世纪时,伟大的科学家(???)用实验证明空气具有质量。

2.由空气的流动形成的叫(???)。

3.学校旗杆上的红旗向东北方向飘动,此时刮的是(???)风。

4.空气的特点有(???)、(???)、(???)。

5.冰在融化的过程中,要从周围(???)热量。

6.生活中大部分物体具有(???)的性质。

三.判断题(共6题,共12分)

1.空气是没有质量的,因为我们根本无法捕捉它们。(??)

2.同一个地方一天中的气温是不会有变化的。(??)

3.炒菜时的热气是向四面八方飘散的。(??)

4.人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。?(??)

5.冰和水都是白色、无味的。(??)

6.车胎可以打进很多气是因为气体能被压缩。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共27分)

1.冰完全融化成水体积有什么变化吗?

2.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?

3.说说石头、空气和水的相同点与不同点?

4.请你说一说风的成因。

5.云主要有哪三种基本形态?

七.综合题(共3题,共30分)

1.根据实验可以猜测:热水能加快食盐在水中的溶解

看图完成下列问题。

1.这个实验的名称是(???)。

2.图中②号仪器名称是(???),图中④号仪器名称是(???)。分别用滤纸A、B、C过滤经搅拌后的沙子水、面粉水和食盐水,在滤纸上看到的结果是:

滤纸A:(???);滤纸B:(???);滤纸C:(???)

3.下面说法错误的是(??)。

A.在过滤时,漏斗中的液体液面要低于滤纸边缘

B.过滤液体时,直接将液体倒入漏斗内

C.过滤时,让漏斗颈的底端紧贴烧杯内壁

4.下列物质溶于水的是(??)。

A.沙子???B.面粉???C.盐

2.实验名称:温度与溶解快慢的关系。

实验名称:温度与溶解快慢的关系。

3.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣在水中(下图)

1.实验中观察到的现象是(??)。

A.纸湿了????B.纸没有湿

2.如果将杯子倾斜一下,可观察到的现象是(??)。

A.纸湿了????B.纸没有湿

3.如果上面实验中,纸没有湿,说明(??)。

A.空气是有质量的????B.空气能占据空间????C.空气是一种气体

4.如果杯子的底部有一个破洞,那么(??)。

A.纸一定不会湿????B.无法确定纸会不会湿????C.纸一定会湿

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.伽利略

2.风

3.东北风

4.能占据空间;有质量;会压缩

5.吸收

6.热胀冷缩

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.体积变小

2.食盐和小苏打的溶解能力不同,食盐的溶解能力更强。

3.相同点:都可以占据空间,都有一定的质量。

不同点:空气和水都是无色无味透明的、会流动、没有一定的形状;水是液体,难以被压缩,而空气易被压缩;石头是固体,坚硬,有固定的形状,不能被压缩。

4.因为空气受热上升,然后使空气流动,所以就形成了风。

5.答:(1)大团、堆积的云;(2)均匀成

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