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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小学四年级男生肺活量的正常值是（??）。

A.1100毫升－2600毫升?????B.900毫升－2000毫升

2.下面的食物可以生食的是（??）。

A.猪肉?????B.苹果?????C.大米

3.呼吸一次是指（??）

A.吸一次气?????B.一呼一吸?????C.呼一次气

4.人体运动的过程中，会产生大量的（??）。

A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳

5.要使小提琴发出的声音变高，应采取的办法是（?）。

A.调松琴弦?????B.调紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度

6.小车的拉力越大，小车运动的越（??）。

A.快??????B.慢

二.填空题(共6题，共30分)

1.人每天摄取最少的食物应该是（???），这类食物含有丰富的（???）。

2.力的单位是牛顿简称（???），用符号（???）表示。

3.根据现象填空。

有一种食物遇到碘酒变成蓝色，说明该食物中含有（???）

另一种食物在白纸上涂抹留下油渍，说明该食物中含有（???）

4.通常声音在（???）中的传播速度最大，在（???）中的传播速度之，在（???）中的传播速度最小。（均填“固体”“液体”或“气体”）

5.（???）是维持生命所必需的物质。（???）是植物制造养料所必需的原料。这两种（???）对生命具有重要的意义。

6.人的耳朵分为（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.反冲力越大小车行驶的越远。（??）

2.用相同的力敲击铝片琴，琴片越短，振动越慢，发出的声音越低。（??）

3.音叉被击打发声后，立即轻轻触及水槽内的水面，耳贴在水槽外壁上可以听它的声音。（??）

4.月球上没有空气，所以宇航员需要携带无线电设备交流。（??）

5.每个人的体质和性别、身高、体重等不同，肺活量的正常标准也是不同的。（??）

6.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题，共18分)

1.为什么说“一个巴掌拍不响”？

2.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

3.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

七.综合题(共4题，共25分)

1.观察下图，完成下面各题。

能听到闹钟声音的是（???）号；不能听到闹钟声音的是（???）号；通过实验得知，声音能在（???）和（???）中传播；声音不能在（???）中传播。

2.看下面这幅图，丙在写字，甲和乙都能听到丙写字的声音。

甲和乙，（?）听到的声音会更响。

A.甲?????B.乙????C.无法比较

甲听到的声音是通过（?）传播到他耳朵的。乙听到的声音是通过（?）传播到她耳朵的。

A.桌面????B.空气????C.笔

3.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。

4.丽丽为了检测自己的肺活量，做了一个有趣的实验。

首先准备容量为2500毫升的大塑料瓶脸盆和吸管。然后在瓶内灌满水，用瓶盖盖住瓶口，并把它倒过来，放在盛水的脸盆里。接着把瓶盖取下来，插入吸管。最后深吸一口气，将气体从吸管呼入瓶内，把瓶内的水排出瓶子。

1.丽丽测得的肺活量实际上就是气体排出水的（???），排出的水越多，肺活量越（???）；排出的水越少，肺活量越（???）。

2.丽丽测量多次后，取平均值得出自己的肺活量，这样做对吗？为什么？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.油脂类；脂肪

2.牛；N

3.淀粉；蛋白质

4.固体；液体；气体

5.氧气；二氧化碳；气体

6.外耳；中耳；内耳

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声

六.简答题

1.因为一个巴掌无法受力而产生振动，也就不能发出声音。

2.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与