教科版小学三年级上册科学期末测试卷含答案（能力提升）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）是大团堆积的云，很可能会下雨。

A.积云????B.层云????C.卷云

2.下面的几种物质中,能够溶解在水中的一种是（??）。

A.水晶????B.土壤????C.小苏打

3.下列叙述正确的是（??）。

A.降水量越多越好?????B.大暴雨会影响我们的生活与工作?????C.降水量不会影响人们的正常生活

4.在过滤实验中，下列哪种仪器不可能用到（??）。

A.滤布??????B.滤纸??????C.酒精灯

5.下列选项中，水以气体形态存在的是（??）。

A.海水????B.冰?????C.水蒸气

6.往盛满空气的玻璃瓶内在打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（??）。

A.重量增加，体积减小?????B.重量增加，体积不变?????C.重量和体积都增加

二.填空题(共6题，共28分)

1.制作天气预报五个步骤：数据收集、（???）、气象员做出预报、（???）、（???）。

2.体积相同的空气、水和石头相比较，（???）最轻。

3.一般情况下，水在达到（???）℃时沸腾。

4.观察下图中的温度计，它是根据（???）原理制成的。这个温度计能测量的最低温度是（???）。能测量的最高温度是（???）。现在指示的温度是（???）。

5.小水滴或小冰晶非常（???），可以浮在空气中，这就形成了（???）。

6.食盐会（???）在水中，不同的物质在水中的溶解能力是（???），食盐溶解能力比小苏打（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们熄灭酒精灯用嘴吹最方便。（?）

2.为了更好地认识天气，我们使用网状图来研究天气。（??）

3.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。（??）

4.常用的温度单位是摄氏度，用符号“℃”表示。（??）

5.零摄氏度以下的温度，数值越大，表示的温度越低。（??）

6.水的温度可能会影响溶解的食盐质量,我们可以量取常温下的水。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

二级风??举伞步行艰

四级风??微风吹脸面

五级风??枝摇飞纸片

六级风??带叶小树摇

七级风??迎风走不便

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共29分)

1.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？

2.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

3.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

4.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

5.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

七.综合题(共3题，共21分)

1.认读摄氏温度。

??????

??甲???乙???丙

甲温度计的读数读作____________，写作____________。

乙温度计的读数读作____________，写作____________。

丙温度计的读数读作____________，写作____________。

2.下图是小明根据当天记录画的气温柱状图，从图中可发现

（1）什么时间温度最高，为多少？

（2）什么时间温度最低，为多少？

3.以下是某同学用温度计测量水温的方法，你认为他的读数或操作方法对吗？如果对，请在方框内打“√”。如果不对，请在方框内画出正确的示意图。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.数值天气预报；数值会商；发布天气预报

2.空气

3.100

4.液体热胀冷缩；﹣30℃；50℃；20℃

5.轻；云

6.溶解；不同；强

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.液态；固态转化成液态

2.空气具有无色、透明、无味、会流动、占空间、可压缩、有质量等特征。生活中运用空气被压缩的例子很多，因为压缩的空气具有弹性，例如篮球、轮胎、气枪、打气筒等；节日里，大街小巷卖的各种各样圆鼓鼓的气球，是利用了空气占据空间的特点。

3.有一部分水变成了水蒸气。

4.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，我们把这一现象叫凝结。

5.这是过滤实验。做过滤实验的时候要注意让漏斗颈的底端紧贴烧杯的内壁。过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内，漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。

七.综合题

1.二十五摄氏