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小学数学课堂互动模式实践研究论文
摘要：本文以小学数学课堂互动模式为研究对象，旨在探讨如何通过有效的互动模式提高小学数学教学效果。文章首先对互动模式的概念进行阐述，接着分析互动模式在小学数学课堂中的具体实践，最后总结实践效果及启示。
关键词：小学数学；课堂互动；互动模式；教学实践
一、概念阐述
（一）互动模式的概念
1.互动模式的基本含义
互动模式是指在教学过程中，教师与学生之间、学生与学生之间通过语言、情感、行为等多种方式进行的相互交流、相互作用的一种教学模式。互动模式强调教师与学生、学生与学生之间的双向交流，以实现教学目标的共同达成。
2.互动模式的特点
互动模式具有以下特点：（1）主
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