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人教版小学五年级下册数学期末试卷附完整答案(考点梳理).docxVIP

人教版小学五年级下册数学期末试卷附完整答案(考点梳理).docx

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人教版小学五年级下册数学期末试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有(?)。?

A.30个?????B.90个?????C.60个

2.美丽的图案都用到了(?)?

A.平移?????B.旋转?????C.平移、旋转和对称

3.一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是:正面左面右面这个图形最少由(?)个正方体组成的立体模型。

A.3?????B.4?????C.5

4.从正面观察所看到的图形是(??)。??

A.????B.????C.?

5.从前面看下图的物体,看到的是什么图形?(?)

A.????B.????C.?

6.一个两位数,既是5的倍数,又是偶数,这个数最小是(?)。

A.15?????B.10?????C.90

二.判断题(共6题,共11分)

1.自然数1、3、5、7、11、13都是质数。(??)

2.大于2的两个质数的乘积是合数。(??)

3.两个正方体的表面积相等,它们的体积也一定相等。(??)?

4.2,13,91,97这几个数都是质数。(??)

5.一个图形距离对称轴3厘米,那么它的轴对称图形距离对称轴也是3厘米。??(?)

6.任意一个奇数减去1,结果是偶数。(??)

三.填空题(共6题,共14分)

1.三角形ABC绕顶点A顺时针旋转90°,它的(??)发生了改变,形状和大小(??)。

2.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格,从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。

(1)指针顺时针转3格可以得到(??)。

(2)指针逆时针转3格可以得到(??)。

(3)指针顺时针转5格后,再逆时针转7格,可以得到(??)。

(4)我想得到(??),需要(??)时针转(??)格。

3.8100毫升=(??)升???9立方分米=(??)立方厘米

4.用一根长72cm的铁丝正好可以焊接成一个长9cm,宽8cm,高(??)cm的长方体。

5.下图钟面上的指针绕点O按顺时针方向旋转60°后指向(??),然后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°后指向(??)。

6.一个长方体木块,横截面的面积是15平方厘米,长2分米,它的体积是(??)立方厘米。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共23分)

1.如图

(1)将图形A先绕点O顺时针旋转90°,再向左平移6格,得到图形C。

(2)将图形B向右平移5格后得到图形D。

(3)以直线l为对称轴作图形D的轴对称图形E。

2.

(1)用数对表示出A点和B点的位置,A(???),B(???)。

(2)以A点为中心,将原图逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。

(3)以AC所在直线为对称轴,画出图形的另一半,使它成为轴对称图形。

再将得到的图形向右平移6格,画出移动后的图形。

六.解答题(共6题,共26分)

1.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。

2.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?

3.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?

4.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?

5.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米??

6.王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水,至少多少天后给这两种花同时浇水?

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.A

5.B

6.B

二.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

三.填空题

1.位置;不变

2.(1)文具盒;(2)笔筒;(3)钢笔;(4)书包;顺;4

3.8.1;9000

4.1

5.3;6

6.300

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.(1)解:?

(2)解:

(3)解:?

2.(1)(3,4);(5,1)

(2)

(3)

六.解答题

1.解:最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。

2.解:①95个位上是5,不能被2整除,

所以每2个装一袋,不能正好装完;

答:不

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