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校本课程在特殊教育中的应用论文

摘要：本文旨在探讨校本课程在特殊教育中的应用及其重要性。通过分析特殊教育背景，阐述校本课程在满足特殊学生需求、促进教师专业发展等方面的作用，为特殊教育的发展提供理论支持。

关键词：校本课程；特殊教育；应用；背景分析

一、背景分析

（一）特殊教育现状

1.特殊学生群体多样性

随着社会的发展，特殊学生群体的构成日益多样，包括智力障碍、听力障碍、视力障碍、自闭症等。这些学生在学习、生活、交往等方面面临不同程度的困难，对教育提出了更高的要求。特殊教育课程需要根据学生的特殊需求进行个性化设计，以促进其全面发展。

2.特殊教育师资力量不足

特殊教育师资力量相对匮乏，教师

一线教师，参与编写各种教辅资料

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