9.2把握适度原则（课件）-2024-2025学年高二政治（统编版选择性必修3）.pptx

选必三《逻辑与思维》;第一单元

树立科学思维观念;;科学精神：辩证思维能力：理解“适度”是质量互变规律的核心体现，学会在量变与质变的辩证统一中把握事物的“度”。理性决策能力：通过分析“过犹不及”的案例（如资源开发与环境保护），培养基于客观规律的科学判断力。

公共参与：在公共事务中（如社区治理、政策制定），理解“适度”是平衡多方利益、实现社会和谐的关键。社会责任践行：通过“适度消费”“绿色生活”等案例，树立可持续发展的公民责任感。

教学重点：在事物“度”的范围内保持质的稳定性，质量互变规律中“度”是质与量的统一

教学难点：度”随条件变化而调整，通过“共享单车投放量调控”“双减政策力度调整”等案例，分析“度”的情境依赖性。;温故知新：事物发展的状态;适度的含义;“水”存在的条件

在一个标准大气压下，在0-100C这个幅度内，水保持液态不变。如果超出0-100C这个温度范围，突破度的两个关节点或临界点(0C或100C)水就变成冰或水蒸气了。

;例：声音的“度”：

按普通人的听觉，0～20分贝，很静，几乎感觉不到；20～30分贝，安静，犹如轻声絮语；40～60分贝，一般，普通室内谈话；60～70分贝，吵闹，有损神经；70～90分贝，很吵，神经细胞受到破坏；90～100分贝，吵闹加剧，听力受损，100～120分贝，难以忍受，一分钟即暂时致聋……;2、关节点;3、适度;例题．（2024·福建莆田·三模）下图漫画《人生路》(作者：小林)蕴含的哲学道理是（）

①量的积累到达一定程度必然实现事物发展

②坚持对立中把握统一，在统一中把握对立

③既要对前途充满信心，又要敢于面对挫折

④遵循质量互变规律，精准把握适度的原则

A．①② B．①④ C．②③ D．③④;（2024·河北沧州·模拟预测）心理学研究表明，动机强度与工作效率之间不是线性关系，而是“倒U型曲线”（如下图所示）关系，动机处于适宜强度时，工作效率最佳；动机强度过低时，缺乏参与活动的积极性，工作效率不可能提高；动机强度超过顶峰时，工作效率会随强度增加而不断下降，因为过强的动机会使机体处于过度焦虑和??张的心理状态，干扰记忆、思维等心理过程的正常活动。这给我们的启示是（）

①在实践中掌握适度原则，把握好“分寸”

②注意条件，矛盾双方在一定条件下相互转化

③应当积极创造条件，促进事物质的变化

④要在动态性与渐进性的统一中把握事物

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;生活的常识告诉我们，处理事情要适当、适度，切忌走极端。比如，服药治病，剂量必须适当，用量过少治不了病，用量过多会造成药物中毒。又如，适当给作物施肥有助于其生长，肥量过多反而不利于作物生长。

思考：1、上述材料反映了什么道理?

2、我们在处理学习与娱乐二者关系时要把握适度原则?请为自己制订一份适度娱乐的计划。

;掌握适度原则;二、掌握适度原则;爱的“度”;（1）适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，（补：防止过犹不及），不犯极端化错误。;相关链接：折中主义;1949年，经过辽沈、淮海、平津三大战役，国民党的势力仅仅龟缩在长江以南的地区。国民党当局打着和谈的名义，妄图积蓄力量，伺机反扑。为了彻底推翻蒋家王朝，建立社会主义的新中国，中国共产党提出“打过长江去，解放全中国”的口号。毛泽东在他的诗中写道：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”。应该趁现在这敌衰我盛的大好时机，痛追残敌，解放全中国。不可学那贪图虚名，放纵敌人而造成自己失败的楚霸王项羽。;①积极创造条件，促进事物量的变化，并使其向度的边缘不断发展，使该物转化为他物。

②量变已达到一定程度时，我们要积极促成事物的质变，使其达到我们所期望的存在状态。;内容;回忆旧知识;联系新知识;把握适度原则;1、(2024高考·山东)古代有一种“欹器”，呈梭形，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着时，器皿是斜的；注水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则欹、中则正、满则覆”。厨师恰当把握火候，才能烹饪出美味佳肴。医生准确把握剂量，才能让药品发挥效用。在工作中把握好“度”，才能掌握主动、取得实效。下列判断正确的是(??)

①探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用了求异法

②从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理属于或然推理

③“中则正”说明维持事物质的稳定性需要把持有度

④从事物个性中抽取“度”的共性，上升到了思维具体

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;2、（2023·湖南统考）2023年3月5日，政府工作报告中提出了今年发展主要预期目标。一个年度的发展目标，实际上是由多个具体目标集合而成的一个有机整体。它们共同构成了一个既追求“质”、也追求“量”的整体目标。此前的中