民族院校大学生民族意识的多维透视与引导策略研究.docx

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2025-04-01 发布于上海
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民族院校大学生民族意识的多维透视与引导策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速、多元文化深度交融的时代背景下，民族意识作为一个民族对自身文化、历史、身份的认知与认同，正面临着前所未有的机遇与挑战。对于我国这样一个拥有56个民族的多民族国家而言，民族意识的健康发展关乎民族团结、国家稳定与社会和谐。民族院校作为培养少数民族人才的重要基地，汇聚了来自不同民族的大学生，他们的民族意识状况不仅影响着个人的成长发展，更对民族地区乃至整个国家的未来产生深远影响。深入研究民族院校大学生的民族意识，具有极其重要的现实意义和理论价值。

从现实意义来看，首先，有助于促进民族团结与社会和谐

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