人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第五单元 19登勃朗峰 (5).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第五单元19登勃朗峰点拨：C.风雪载途：一路上都是风雪交加，形容旅途艰难。载：充满。厚德载物：（君子）应增厚美德，容载万物。载：容载。两个“载”意思不相同。故选C。1234562.阅读语段，完成后面的题目。逗lán缭曼wǔní（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。123456A.礼尚往来 B.络绎不绝C.接踵而来 D.川流不息A123456［晋中平遥中学阶段测改编］2023年是《中国青年》杂志创刊100周年。为此，学校举办了以“青春与理想”为主题的系列活动，请你参与。【活动一：无悔青春理想同行】我们要永远记住，人民群众是我们共产党的母亲；人民是国家的主人，这是事物的本质；我们共产党人的根永远在车间里，在田野上。——山西省共产党组织创建人之一彭真123456航天飞行工程师朱杨柱，中学时就在心里埋下航天梦的种子。高考时果断填报了国防科技大学飞行器系统与工程专业。十年苦读，做博士后的他，再燃飞天梦。成为中国第三批预备航天员后，他刻苦练习手控交会对接，经过上千小时训练，实现精准操作，入选神舟十六号乘组。123456为人民服务努力奋斗、持之以恒123456【活动二：红色精神薪火相传】4.活动中，学校官网中的“新闻头条”栏目刊载了下面这则新闻。读罢，同学们纷纷在下面留言。请你也写一则留言表达自己的感悟。123456“2022感动山西国防动员新闻人物”揭晓，长治市长子县北高庙烈士陵园原主任韩虎则获此殊荣。作为烈士忠魂的守护人，韩虎则从风华正茂到身躯佝偻，坚守初心，坚定信念，克服重重困难，历经40年不懈努力，先后为196名烈士安家，让散落星光汇聚成精神焰火，照亮后人前行之路。2022年，长子县在全县范围内广泛搜集和评选县内最具影响力、最能感动人的个人和群体。123456经过层层筛选，最终韩虎则以默默坚守陵园40载，为196名烈士安家的感人事迹被推选为“2022感动山西国防动员新闻人物”，受到山西省军区表彰。（选自《长治日报》2023年1月29日）时光荏苒，岁月变迁。变化的是时光，不变的是一颗虔诚的心。123456【活动三：扎根家乡奋楫笃行】5.2023年4月，山西长治小学生接力朗诵赞美山西，情绪饱满，走红网络。请你运用“你要写……就不能只写……你要写……你还要写……你更要写……”的句式，参考画线句写一段话，表达对家乡的赞美之情。123456答案：示例：你要写大同，就不能只写大同。你要写北魏盛世，写桑干晚渡，中国古都，天下大同。你还要写能源革命尖兵，融入京津冀，打造桥头堡的比较优势。你更要写大同文化绽放光芒，大同文明熠熠生辉，大同微笑随处可见。123456［中考·台州改编］阅读下面文章，完成题目。请同学们看《点拨训练》第80-81页第6题。6.游记是记述游览见闻，描摹山水风光，抒发作者情思的文章。阅读时可以通过所至、所见、所感等要素体悟作者的情思。123456（1）根据文章内容，完成下图。岩羊深入腹地（深入山谷、抵达山门）岩画123456（2）统编教材在自读课文后经常会附相应的阅读提示，它们或根据学习需要点评文本的独到之处，或提供阅读方法……请你为本文写一段阅读提示，帮助同学们更好地学习这篇游记。（不少于150字）123456答案：示例一：本文语言很有特色，句式多变，长句与短句交替使用，句式的运用服务于感情表达的需要。如“从云端俯瞰，横亘的山脉像雄狮，像卧龙，裸露的岩石，深沉的颜色，看不到植被，看不到生命的痕迹，有粗砺不毛之感”，多用短句，富有节奏感，将横亘的山脉、裸露的岩石、荒芜的土地等画面一一呈现，突出了贺兰山脉的巍峨雄伟、粗砺不毛，写出了作者内心的震撼。文中多处运用疑问句，如“它们是如何扎根的？它们是如何在烈日下生长的？它们是如何不被风沙吹折而顽强存活的？”，写作者走近贺兰山，却被巨石罅隙间倔强的植物所震惊，发出了对它们如何扎根、生长、存活的思考和感叹。123456示例二：贺兰山闪耀着西北儿女的精神光辉。贺兰山是一座粗砺不毛的坚硬之山，但巨石罅隙间生长着倔强的植物，它们顽强扎根；陡峭的山岩上跳跃着一队灵动的岩羊，它们眼神坚毅淡定；坚硬的石头上镌刻着令人惊叹的岩画，它们是祖先智慧和不屈精神的剪影。这些品质从古至今一直流淌在西北的土地上，流淌在西北人民的血液里，凝聚成了宽厚沉稳、坚强不屈、灵动睿智、勇敢