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高考文言文第一轮复习专题一：理解文言实词一（）学生版
前备知识——国别体•纪事末体•纪传体
一、高考文体特点
年份卷别篇名文体选文特点
新高考《战国策・魏①选文体裁：趋于多样化。
国别体
I卷策三》由考查十几年的纪传体到2021年
新高考《东观汉的纪事末体，再到2022年的国别
纪传体
II卷记》体及其他文体，充分显示了高考文
2022
全国《战国策・秦言文体的变化过程。2022年，高考
国别体
甲卷策二》选文开始迈入多样化时代。但是无
全国《说苑・贵杂史论如何变化，写人叙事的质特点
乙卷德》小说不会变。
新高考《贞观君臣②选文主题：着眼立德树人。
I卷论治》选文注重文质兼美，尤其在内容主
新高考《祖逖北题上能够让考生感受祖国文化的博
II卷伐》纪事大精深，从中学习并传承中华传统
2021
全国《契丹盟末体文化的精华。
甲卷好》③选文关联：关联教材，注重迁移。
全国《贞观君臣选文虽都出自课外，但无论是内容
乙卷论治》还是形式，都与教材有一定的关联
性，目的在于引导广大师生重视教
2010—2020年全国卷、新高考材，用好教材，将功夫下在课堂内。
纪传体
卷④选文篇幅：600〜700字，文字浅
显。
二、三种文体特点
一（）总体特点
文体结构特点叙事特点语言特点
①策士给统治者讲述寓言或某国发生①语言生动精炼，简明流
国别体
历史故事。了某事。利，富有形象性。
②先叙策士献策等背景，再②语言风格独特雄（辩的
写献策经过言（语游说过论说，尖刻的讽刺，耐人
程），后叙献策结果。寻味的幽默）。
③故事之外的叙述者所讲述
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