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探秘高一学生英语笔记：特征、差异与影响因素

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

高中阶段作为学生成长与发展的关键时期，英语学科在这一阶段占据着极为重要的地位。高一作为高中学习的起始年，是初中英语向高中英语的过渡阶段，承担着承前启后的重要使命。这一时期，英语学习的难度和广度显著增加，对学生的学习能力和方法提出了更高要求。学生不仅需要掌握更多的词汇、语法知识，还需培养阅读理解、写作和听力等多方面的综合能力，为未来两年的学习乃至高考奠定坚实基础。

记笔记作为一种重要的学习策略，在学生的学习过程中发挥着不可替代的作用。通过记笔记，学生能够将课堂上老师讲授的重点知识、自己的思考感悟以