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教师用书独具【创新方案】高中生物教师用书独具模块综合检

测苏教版必修3

（时间：60分钟分：】0）（分））

一、选择题（每小题3分，共60分）

1.对于科学探究实验，下列说法错误的是（）

A.收集证据是开展科学探究的重要环节之一

B.科学探究的问题是指通过收集证据但又不一定能回答的问题

C.假设需要建立在观察和以往知识、实验的基础上

D.实验设计需要学习前人的知识和经验，更需要创新

解析：科学探究的问题是指能够通过收集证据而回答的问题。

答案：B

2.（-盐城模拟）有关内环境的叙述，正确的是（）

A.内环境包括血液、组织液和淋巴等

B.剧烈运动后，乳酸在血浆中含量先增加后减少

C人喝醋后，血浆中的阴会明显下降

【）,组织液中蛋白质含量过低，会引起组织水肿

解析：剧烈运动时需骨骼肌细胞进行无氧呼吸辅助提供能量，此时血浆中乳酸含量会有

所上升。但由于血浆中有缓冲物质与乳酸反应，所以乳酸又逐渐减少。

答案：B

3.人汗腺的功能是（）

A.散热为主，兼行排泄

B.排泄为主，兼行散热

C.排泄为主，兼行气味散发

D.化学通讯为主，兼行散热

解析：人类皮肤上有成千上万的汗腺，出汗主要是起到调节体温的作用，因为汗液的蒸

发会带走身体的热量。汗液的主要成分是水，其余为无机盐、尿素、尿酸等，所以出汗还有

排泄作用。

答案：A

4.（•淮安检测）下图为哺乳动物某组织示意图，其中①是毛细血管壁，②是成熟红细

胞，③是血浆，④是细胞为液，⑤是组，织液。下列相关叙述正确的是（）

A.②经过体外细胞培养即可形成细胞株

B.组织胺能使①通透性增大，从而导致⑤中液体减少

C.过敏反应产生的抗体主要分布在③中，③和⑤的成分有区别

I）.②中的氧到达④至少需要经过4层生物膜，②处氧浓度高于④

解析②是红细胞,其中的氧到达④组织细胞需经过毛细血管管壁细胞共4层细胞膜；

组织细胞④由于细胞呼吸消耗所以浓度低于②红细胞。

答案：D

5.用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雕花在开花前

套上纸袋，然后分别做如下处理：①】号花开花后给雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素：②2

号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是（）

A.1号花未进行人工授粉

B.2号花未涂生长素

C.缺乏自然传粉的雌花

I）.缺乏只套袋处理的雌花作对照

解析：实验设计必须有对照组才能有说服力。

答案：D

6.（•徐州模拟）高等动物是个复杂的有机体，生命活动的正常进行依赖于调节机制的

有效执行。下面几个与此有关的问题，你认为不正确的是（）

A.男性输精管结扎和女性卵巢切除均能达到避孕的目的，前者不影响第二性征和正常

的性功能，后者影响第二性征和正常的性功能

B.在人体内，当胰岛素的分泌量过少时会导致血糖浓度过高而得糖尿病

C.幼年时缺少甲状腺激素和生长激素都会使身体矮小、智力低下

I）.神经调节和激素调节是人体生命活动调节的两种基本方式，它们之间是相互影响、

相互制约的

解析：甲状腺激素可促进中枢神经系统的发育，幼年时缺乏患呆小症；而生长激素主要

是促进生长，幼年时缺乏患侏儒症。