冀教数学小学六年级下册知识点汇总.pdfVIP

第一单元生活中的负数

一、正负数

①正数:比0大的数。

表示方法:在数字前面添上“+”号,可以省略,

如+5、20,读作:正5、二十。

②负数:比0小的数。

表示方法:在数字前面添上“-”号,不可省略,

如-2、-10,读作:负2、负10。

③0:既不是正数,也不是负数。

④数的比较:正数0负数

【注意】用正数、负数表示实际问题时,

要确定以什么作为标准(即:以什么作为0点)。

一、温度

①零上温度:0℃以上的温度。

表示方法:用正数表示,“+”可以省略,

如+5℃、10℃,通常读作:零上5摄氏度、10摄氏度。

②0℃:水结冰的临界点。

③零下温度:0℃以下的温度。

表示方法:用负数表示,“-”不可省略,

如-2℃、-30℃,通常读作:零下2摄氏度、零下30摄氏度。

④温度的比较:零上温度0℃零下温度

【注意】比较两个零下温度的高低时,

零下温度的数字越大表示温度越低,如:-20℃-5℃。

第二单元位置

一、数对

1、数对的表示方法:先表示横的方向,后表示纵的方向,即根据直角

坐标系,确定某一点的坐标(x,y)。

2、数对的写法:先横向观察,在第几位就在小括号里先写几,再点上

逗号;然后再纵向观察,在第几位,就在小括号里面写上几。如小青的位置

在第三组,第二个座位,用数对表示为(3,2)。

3、能根据数对说出相应的实际位置。如某个同学在(5,6)这个位置。

他的实际位置是,班级中(从左往右数)第五组第六个座位。确定位置

第三单元正比例反比例（重点）

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1、按比例分配:在农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按