人教版高中化学必修第一册 同步教学课件 第3章　第1节　第2课时　学习任务2.pptx

第三章铁金属材料;第一节铁及其化合物

第2课时铁盐和亚铁盐;学习任务二铁盐、亚铁盐的性质与转化;自主学习认知形成;自主学习认知形成;Fe3＋、Fe2＋的相互转化[实验3—3];氧化性;【微提醒】(1)Fe3＋处于铁的最高价态，一般只表现氧化性，能被常见还原剂：金属单质(钾钙钠除外)、I－、S2－等还原。;(1)Fe和Fe2O3的混合物溶于盐酸中可能发生哪些化学反应？写出反应离子方程式。

提示：可能发生以下三个反应：Fe2O3＋6H＋===2Fe3＋＋3H2O、2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋、Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑。

(2)能将Fe氧化为＋3价的氧化剂一定条件下也能氧化Fe2＋吗？

提示：能如Cl2能将Fe氧化为＋3价，也能将Fe2＋氧化为＋3价。;1．正误判断

(1)除去FeCl3溶液中的Fe2＋，可通入适量Cl2。()

提示：发生反应2Fe2＋＋Cl2===2Fe3＋＋2Cl－将Fe2＋转化除去。

(2)在氧化还原反应中，金属阳离子一定表现氧化性。()

提示：Fe2＋在氧化还原反应中既可以表现氧化性，也可以表现还原性。;2．(2024·福建厦门高一厦门市期中)下列各组物质反应后，滴入KSCN溶液，显红色的是()

①Fe＋稀HCl②FeCl2溶液＋Cl2③Fe＋CuSO4溶液④Fe2O3＋稀H2SO4

A．①② B．②④

C．①④ D．③④;【解析】①Fe和稀HCl反应生成FeCl2，滴入KSCN溶液不显红色；②FeCl2溶液和Cl2反应生成FeCl3，滴入KSCN溶液显红色；③Fe和CuSO4溶液反应生成FeSO4和Cu，滴入KSCN溶液不显红色；④Fe2O3和稀H2SO4反应生成Fe2(SO4)3和水，滴入KSCN溶液显红色；B正确。故选B。;互动探究能力提升;●情境创设

覆铜箔层压板，简称覆铜板，主要用于加工制造印制电路板。FeCl3可用作印刷电路铜板腐蚀剂(HCl—FeCl3)，根据工业制电路板原理在覆铜板上制作图案(如图所示)。;●问题探究

问题1.请写出发生的反应离子方程式，指出反应的氧化剂、还原剂。

提示：2Fe3＋＋Cu===2Fe2＋＋Cu2＋氧化剂是FeCl3(或Fe3＋)，还原剂是Cu。

问题2.腐蚀结束后，废腐蚀液中主要含有哪些金属阳离子？

提示：废腐蚀液中含有的金属阳离子有Fe3＋、Fe2＋、Cu2＋。;问题3.某同学欲从以上废腐蚀液中分离出铜，并实现FeCl3溶液再生，设计如下方案：

;(1)试剂Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和操作Ⅰ、Ⅱ分别是??么？

(2)试写出以上流程中有铁元素参与的反应的离子方程式。

提示：(1)试剂Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为铁粉、Cl2(或H2O2等)、稀盐酸，操作Ⅰ、Ⅱ为过滤。

(2)2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋、Cu2＋＋Fe===Cu＋Fe2＋、2Fe2＋＋Cl2===2Fe3＋＋2Cl－(或2Fe2＋＋H2O2＋2H＋===2Fe3＋＋2H2O)、2H＋＋Fe===Fe2＋＋H2↑。;●要点归纳

Fe2＋、Fe3＋、Fe的相互转化——“铁三角”;(2023·长沙高一质检)下列实验设计及其对应的离子方程式均正确的是()

A．把铁片插入CuSO4溶液中，验证古代湿法冶铜：2Fe＋3Cu2＋===2Fe3＋＋3Cu

B．某溶液中滴入KSCN溶液显红色，说明含Fe3＋：Fe3＋＋3SCN－===Fe(SCN)3

C．FeCl3溶液中加入铜粉：Fe3＋＋Cu===Fe2＋＋Cu2＋

D．若要求用两种单质和一种溶液来测定Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，可用Zn、Cu和AgNO3溶液发生反应：Zn＋2Ag＋===Zn2＋＋2Ag;【解析】A中正确的离子反应方程式为Fe＋Cu2＋===Fe2＋＋Cu；C中正确的离子反应方程式为2Fe3＋＋Cu===2Fe2＋＋Cu2＋；D中Zn、Cu均能与AgNO3发生置换反应生成Ag，则不能比较Zn、Cu的金属活动性，D错误。故选B。;1.(2024·辽宁省沈阳市五校协作体高一期末)下列有关Fe3＋、Fe2＋的性质及应用的说法正确的有几个()

①向盛有FeCl3溶液的试管中加过量铁粉，充分振荡后加1滴KSCN溶液，黄色逐渐消失，加KSCN后溶液颜色不变②将废铁屑加入FeCl2溶液中，可用于除去工业废气中的Cl2③向FeCl2溶液中滴加NH4SCN溶液，溶液显红色④将NaOH浓溶液滴加到饱和FeCl3溶液中制备Fe(OH)3胶体⑤向Fe2(SO4)3溶液中加入过量铁粉的离子方程式：Fe3＋＋Fe===2Fe2＋⑥Fe2＋与H2O2在酸性溶液中的反应：2Fe2＋＋H2O2＋2H＋===2Fe3＋＋2H2O

A．2 B．3

C．4 D．5;【解析】向盛有FeCl3溶液的试管