高二数学空间向量与立体几何.ppt

关于高二数学空间向量与立体几何第1页，共18页，星期日，2025年，2月5日二、重难点：概念与方法的运用三、教学方法：探析归纳，讲练结合。四、教学过程(一）、知识梳理，方法定位1、点、直线、平面的位置的向量表示PO第2页，共18页，星期日，2025年，2月5日。ABP第3页，共18页，星期日，2025年，2月5日。O2、直线的向量参数方程ABP此方程称为直线的向量参数方程。这样点A和向量不仅可以确定直线l的位置，还可以具体写出l上的任意一点。第4页，共18页，星期日，2025年，2月5日.3、平面的法向量OP这样，点O与向量不仅可以确定平面的位置，还可以具体表示出内的任意一点。除此之外,还可以用垂直于平面的直线的方向向量(这个平面的法向量)表示空间中平面的位置.第5页，共18页，星期日，2025年，2月5日

。平面的法向量：如果表示向量的有向线段所在直线垂直于平面，则称这个向量垂直于平面,记作⊥，如果⊥，那么向量叫做平面的法向量.给定一点A和一个向量,那么过点A,以向量为法向量的平面是完全确定的.几点注意：1.法向量一定是非零向量;2.一个平面的所有法向量都互相平行;3.向量是平面的法向量，向量是与平面平行或在平面内，则有l第6页，共18页，星期日，2025年，2月5日步骤：求法：4、用方向向量和法向量判定位置关系第7页，共18页，星期日，2025年，2月5日第8页，共18页，星期日，2025年，2月5日..（二）例题探析例1、用向量法证明：一条直线与一个平面内两条相交直线都垂直，则该直线与此平面垂直。已知：直线m，n是平面内的任意两条相交直线，且第9页，共18页，星期日，2025年，2月5日。例2、已知点是平行四边形所在平面外一点，如果，，（1）求证：是平面的法向量；（2）求平行四边形的面积．（1）证明：∵，，∴，，又，平面，∴是平面的法向量．∴．第10页，共18页，星期日，2025年，2月5日。。例3：如图在四棱锥P—ABCD中底面ABCD是正方形，侧棱PD⊥底面ABCD，PD=DC，E是PC的中点，作EF⊥PB交PB于点F。(1)求证PA∥平面EDB(2)求证PB⊥平面EFD(3)求二面角C---PB---D的大小第11页，共18页，星期日，2025年，2月5日.解：如图建立空间直角坐标系，点D为坐标原点，设DC=1.(1)证明：连结AC，AC交BD于点G，连结EG依题意得A（1，0，0）P（0，0，1）E（因为底面ABCD是正方形，所以点G是此正方形的中心，故点G的坐标为（）且），，，所以而EG平面EDB，且PA平面EDB，因此PA//平面EDB。(2)证明；依题意得B（1，1，0），故所以由已知所以第12页，共18页，星期日，2025年，2月5日

（3）解：已知由（2）可知，故是二面角C-PB-D的平面角。

设点F的坐标为（），则，因为所以，因为所以所以，点F的坐标为，又点E的坐标为所以因为

所以即二面角C-PB-D的大小为