2025年古筝演奏技能考核试卷（古筝演奏教学案例分享）.docx

2025年古筝演奏技能考核试卷（古筝演奏教学案例分享）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、古筝演奏基础知识

要求：回答下列问题，每题5分，共50分。

1.古筝的历史起源可以追溯到哪个朝代？

A.汉代

B.唐代

C.宋代

D.秦代

2.古筝的演奏姿势分为哪三种？

A.执筝姿势、坐姿、站姿

B.执筝姿势、卧姿、坐姿

C.执筝姿势、立姿、坐姿

D.执筝姿势、站姿、卧姿

3.古筝的音域范围是多少？

A.2-3个八度

B.3-4个八度

C.4-5个八度

D.5-6个八度

4.古筝的定弦方法有哪几种？

A.定音法、定弦法

B.定弦法、定音法

C.定音法、定弦法、调音法

D.定音法、调音法、定弦法

5.古筝的指法有哪些？

A.拨、挑、勾、托、抹、打、挑滑、勾滑

B.托、挑、勾、抹、打、挑滑、勾滑、拨

C.托、挑、勾、抹、打、挑滑、拨、勾滑

D.拨、托、挑、抹、勾、打、挑滑、勾滑

6.古筝的演奏技法有哪些？

A.短琶音、长琶音、滚奏、泛音、颤音

B.滚奏、泛音、颤音、短琶音、长琶音

C.颤音、滚奏、泛音、长琶音、短琶音

D.短琶音、颤音、滚奏、泛音、长琶音

7.古筝演奏时，如何运用“揉音”技巧？

A.用指肚轻轻揉弦，使音色产生变化

B.用指尖揉弦，使音色产生变化

C.用指根揉弦，使音色产生变化

D.用指甲揉弦，使音色产生变化

8.古筝演奏时，如何运用“滑音”技巧？

A.用指尖轻轻滑弦，使音色产生变化

B.用指肚轻轻滑弦，使音色产生变化

C.用指根轻轻滑弦，使音色产生变化

D.用指甲轻轻滑弦，使音色产生变化

9.古筝演奏时，如何运用“泛音”技巧？

A.用指肚轻轻弹弦，使音色产生变化

B.用指尖轻轻弹弦，使音色产生变化

C.用指根轻轻弹弦，使音色产生变化

D.用指甲轻轻弹弦，使音色产生变化

10.古筝演奏时，如何运用“颤音”技巧？

A.用指尖轻轻颤动弦，使音色产生变化

B.用指肚轻轻颤动弦，使音色产生变化

C.用指根轻轻颤动弦，使音色产生变化

D.用指甲轻轻颤动弦，使音色产生变化

二、古筝曲目的演奏技巧

要求：回答下列问题，每题5分，共50分。

1.《高山流水》的演奏难点是什么？

A.旋律起伏较大，节奏变化多端

B.演奏技巧要求较高，指法变化复杂

C.音准要求严格，音色表现力强

D.演奏时间较长，体力消耗大

2.在演奏《广陵散》时，如何处理“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的对比效果？

A.运用指法变化，使大弦和小弦产生明显的对比

B.运用音色变化，使大弦和小弦产生明显的对比

C.运用节奏变化，使大弦和小弦产生明显的对比

D.运用音准变化，使大弦和小弦产生明显的对比

3.在演奏《梅花三弄》时，如何表现梅花傲骨的精神？

A.运用指法变化，使旋律表现出梅花傲骨的形象

B.运用音色变化，使旋律表现出梅花傲骨的形象

C.运用节奏变化，使旋律表现出梅花傲骨的形象

D.运用音准变化，使旋律表现出梅花傲骨的形象

4.《渔舟唱晚》的演奏要点有哪些？

A.演奏时注意音准、音色，保持旋律的连贯性

B.运用指法变化，使旋律更加优美动听

C.注意节奏变化，使旋律更加富有活力

D.运用音准变化，使旋律更加富有表现力

5.《春江花月夜》的演奏难点是什么？

A.旋律起伏较大，节奏变化多端

B.演奏技巧要求较高，指法变化复杂

C.音准要求严格，音色表现力强

D.演奏时间较长，体力消耗大

6.在演奏《平湖秋月》时，如何表现湖面平静、月色明亮的意境？

A.运用指法变化，使旋律表现出湖面平静、月色明亮的意境

B.运用音色变化，使旋律表现出湖面平静、月色明亮的意境

C.运用节奏变化，使旋律表现出湖面平静、月色明亮的意境

D.运用音准变化，使旋律表现出湖面平静、月色明亮的意境

7.《渔舟唱晚》的演奏要点有哪些？

A.演奏时注意音准、音色，保持旋律的连贯性

B.运用指法变化，使旋律更加优美动听

C.注意节奏变化，使旋律更加富有活力

D.运用音准变化，使旋律更加富有表现力

8.《梅花三弄》的演奏难点是什么？

A.旋律起伏较大，节奏变化多端

B.演奏技巧要求较高，指法变化复杂

C.音准要求严格，音色表现力强

D.演奏时间较长，体力消耗大

9.《广陵散》的演奏要点有哪些？

A.演奏时注意音准、音色，保持旋律的连贯性

B.运用指法变化，使旋律更加优美动听

C.注意节奏变化，使旋律更加富有活力

D.运用音准变化，使旋律更加富有表现力

10.《高山流水》的演奏要点有哪些？

A.演奏时注意音准、音色，保持旋律的连贯性

B.运用指法变化，使旋律更加优美动听

C.