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2011年全国高考卷（无解析）

一、语文

1.阅读下面的文字，完成14题。

春暖花开，万物复苏。在这个充满生机的季节里，我们迎来了新的一年。回首过去，我们经历了太多的风雨，也收获了无数的喜悦。展望未来，我们满怀信心，勇往直前。

【小题1】根据语境，下列词语中加下划线的字读音正确的是（）

A.春暖（nuǎn）花开

B.万物复苏（fù）

C.生机（jī）

D.勇往直前（wǎng）

【小题2】根据语境，下列词语中加下划线的字书写正确的是（）

A.回首过去

B.收获（huò）

C.喜悦（xǐ）

D.展望未来

【小题3】下列句子中，加下划线的成语使用不正确的是（）

A.他勇往直前，终于取得了成功。

B.我们要珍惜眼前的美好时光，不要等到失去了才后悔莫及。

C.在这个竞争激烈的社会里，我们必须努力提高自己的能力，才能立足于不败之地。

D.尽管前方的道路充满坎坷，但我们依然要勇往直前，不畏艰难。

【小题4】下列句子中，没有语病的是（）

A.他学习很认真，每次考试都取得优异的成绩。

B.我们要关爱老人，让他们度过幸福的晚年。

C.通过这次活动，我们增进了彼此的了解，加深了友谊。

D.为了实现自己的梦想，他付出了艰辛的努力。

2.阅读下面的文言文，完成58题。

【原文】晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”郑伯许之。烛之武见秦君，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕之田，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

【小题5】下列加下划线的字，解释不正确的是（）

A.围（wéi）：包围

B.函陵（hánlíng）：地名

C.氾南（fànnán）：地名

D.佚之狐（yìzhīhú）：人名

【小题6】下列加下划线的字，解释不正确的是（）

A.国危矣（guówēiyǐ）：国家危险了

B.敢以烦执事（gǎnyǐfánzhíshì）：敢以此事麻烦您

C.鄙远（bǐyuǎn）：边远的地方

D.共其乏困（gòngqífákùn）：供给他们缺少的东西

【小题7】下列关于文章内容的描述，不正确的是（）

A.晋侯、秦伯围郑，是因为郑国无礼于晋，且与楚国有勾结。

B.烛之武见秦君，是为了劝秦君退兵。

C.烛之武认为，如果秦国灭亡郑国，对晋国是有利的。

D.秦伯最终与郑国结盟，并派兵驻守郑国。

【小题8】翻译下列句子：

“越国以鄙远，君知其难也。”

二、数学

1.设集合A={x|x23x+2=0}，集合B={x|x2

一、语文

1.【小题1】C

【小题2】A

【小题3】D

【小题4】B

【小题5】B

【小题6】C

【小题7】C

【小题8】越国以鄙远，君知其难也。”的翻译为：“越国把边远的地方当作边邑，您知道这是很难的。”

二、数学

1.集合A为{x|x3}，集合B为{x|x2}，则A∩B的解集为{x|3x2}。

1.语文

语音：识别汉字的正确读音。

词汇：正确书写和使用成语。

句子：语法和逻辑的正确性。

文学：对古文的理解和翻译能力。

2.数学

集合论：理解集合的概念，包括集合的表示方法、交集和并集的操作。

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

1.语文

语音：如“春暖花开”中的“暖”应读为“nuǎn”，考察学生对多音字的识别。

词汇：如“万物复苏”中的“复”应写为“fù”，考察学生对形近字的区分。

句子：如“尽管前方的道路充满坎坷，但我们依然要勇往直前，不畏艰难。”，考察学生对句子结构和语序的理解。

文学：如对《烛之武退秦师》选段的翻译，考察学生对古汉语词汇和句式的理解。

2.数学

集合论：如集合A和集合B的交集，考察学生对集合操作的理解和应用能力。