《大海啊，故乡》名师课件2021.pptxVIP

大海啊，故乡

歌曲是几拍的？

强弱规律是怎样的？有什么特点？

请同学们听一听：

聆听歌曲

三拍子

强弱弱

给人以动荡摇曳飘逸的特点。

歌曲的情绪如何？

歌曲抒发作者怎样的情感？

请同学们听一听：

聆听歌曲

深情地

借助对大海的思念，抒发了人们对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情。

请同学们听一听：歌曲中唱了什么？表现了什么思想感情？

聆听歌曲

王立平：（国家一级作曲家）

国家一级作曲家，享受政府特殊津贴，中国电影乐团艺术指导，爱好音乐、文学、摄影；主要作品有：《驼铃》、《牧羊曲》、《枉凝眉》、《大海啊，故乡》、《太阳岛上》、《潜海姑娘》、《鸽子》、《海港之歌》等。现任中华文化促进会副主席。

请同学们用u音来哼唱这首歌曲，并思考：这首歌曲可以分为几段？每段有几个乐句？

聆听歌曲

请同学们手打恒拍，用da随音乐唱出歌曲的节奏。

分段欣赏——第一乐段

在这个乐段中，有一个节奏型被频繁使用，请同学们找出来。

分段欣赏——第一乐段

分段欣赏——第一乐段

音乐知识

附点四分音符

请同学们思考：这个节奏型表现了什么？

分段欣赏——第一乐段

请同学们跟着钢琴唱一唱歌谱。

分段欣赏——第一乐段

请同学们再次随琴演唱歌谱，并画出旋律线。

分段欣赏——第一乐段

请同学们想一想：旋律线有什么特点？表现了什么画面？

分段欣赏——第一乐段

请同学们跟着老师的钢琴伴奏，填词演唱，注意节奏准确、咬字清晰。

分段欣赏——第一乐段

分段欣赏——第一乐段

导入

请同学们分成两组，合作演唱下面的旋律，注意两个声部的声音要和谐。

分段欣赏——第一乐段

请同学们试着唱一唱，并思考：这个乐段与第一乐段在情绪、旋律进行等方面有什么不同？

分段欣赏——第二乐段

这首歌曲表现了游子的思乡之情，在文学作品中也有很多这类题材的优秀作品，同学们能说一说吗？

拓展活动

请同学们在《大海啊，故乡》的歌声中，有感情地朗诵《乡愁》。

拓展活动

乡愁

小时候，后来啊，

乡愁是一枚小小的邮票，乡愁是一方矮矮的坟墓，

我在这头，我在外头，

母亲在那头。母亲在里头。

长大后，而现在，

乡愁是一张窄窄的船票，乡愁是一湾浅浅的海峡，

我在这头，我在这头，

新娘在那头。大陆在那头。