教科版小学三年级上册科学期末测试卷精品【全国通用】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们的生活离不开空气，下列属于生活中空气的应用的是（??）。

A.人的呼吸????B.燃料的燃烧????C.以上都是

2.当温度达到（??）以下，水会慢慢变成冰。

A.10℃?????B.100℃?????C.0℃

3.对一个物体来说，物体失去热量，温度（??）；物体获得热量，温度（??）。

A.没有变化????B.下降????C.有变化????D.上升

4.下列有关酒精灯的操作正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

5.加热水的过程中，不能看到的现象是（??）。

A.大量的气泡上升????B.气泡由大变小????C.气泡离开水面飞到空中

6.毛毛出门，发现广场旗杆上的旗子耷拉着不动，当时的风力可能是（??）。

A.0级?????B.1级?????C.2级

二.填空题(共6题，共17分)

1.做风的模拟实验时，利用小纸条（或者小风扇）放在出风口，可以帮助我们更好的观测到是否产生了（???）和风的（???）。

2.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况叫（???）。

3.用（???）冲咖啡可以使咖啡快速溶解。

4.写出下温度计的读数。

?（??）??（??）??（??）

5.（???）是记录每天各种天气现象的表格。

6.空气是无色无味的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气的质量和同体积的水、石头相比较，石头最重。（??）

2.生活中，人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。（??）

3.使用温度计时看注意它的量程范围。（??）

4.空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。（??）

5.我们能通过天气预报获知天气信息。（??）

6.把土块放入水中，看到冒出很多气泡，证明土壤中有空气。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。

????氧气

液体???橡皮

固体???空气

气体???牛奶

????石头

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共29分)

1.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？

2.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

3.物质在水中为什么不能无限溶解？

4.物体可以分为哪三种类型？

5.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

七.综合题(共3题，共19分)

1.为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解速度”，丁丁找来了很多实验材料（如下图所示）。

1.除了一杯冷水,还需要哪些材料?请你帮丁丁在上图中圈一圈。

2.如果实验结果是搅拌的那杯水中方糖溶解得较快，那么说明（??）。

A.搅拌不影响溶解速度???B.搅拌会加快溶解速度???C.搅拌会减慢溶解速度

3.通过正确的实验方法，我们在课堂实验中观察到的现象是（??）。

A.搅拌的一杯溶解快??B.不搅拌的一“杯溶解快??C.两杯溶解一样快

2.下图是一个玻璃烧瓶，烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧，橡皮塞中插入一玻璃空心弯管，弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。

（1）如果用手捂住烧瓶时，弯管内的红色液柱会向__________（填“左”或“右）方向移动，这个现象说明空气具有______________性质。

（2）如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中，弯管内的红色液柱将会向___________（填“左或“右”）方向移动，这个现象说明空气具有_________________性质。

3.写出酒精灯各部分的名称。

1.（?????）2.（?????）3.（??????）4.（?????）5.（?????）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B；D

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.风；大小

2.天气

3.热水

4.-6℃；25℃；1℃。

5.天气日历

6.气体

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.液态；固态转化成液态

2.不一样，教室外的温度可以反映当地的气温。

3.一定量的水只能溶解一定量的物质，当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。

4.答：物体可以分为固体、液体和气体三种类型

5.（1）两个杯中的水要放的一样多。（2）两种物质要用小勺一份一份地取。（3）当一份物质完全溶解后